学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 一年级下册
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重点段落品析。

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

1.多音字填空。
看:kān( ) kàn( )
2.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?
_______________________
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小猴煮西瓜


    小猴子学会了烧火煮东西,很高兴。他先煮熟了一个南瓜,觉得又香又甜,比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜,还是比生冬瓜好吃。于是他点点头,自己对自己说:“瓜总是要煮一煮才好吃的。”
    有一天,小猴子找来个西瓜,也照样点起火来煮。煮熟了一尝,根本不如生的好吃!这是怎么回事?
    刺猬大叔见了大笑,说:“西瓜怎么能煮着吃呢?”
    小猴子不服气:“南瓜,冬瓜是瓜,西瓜难道不是瓜吗?”
    刺猬大叔说:“你光记住西瓜也是瓜还不行,还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。”
1.小猴煮了________________,觉得熟的比生的好吃,所以他就认为________
2.________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。
3.这个故事告诉我们______的道理。(    )
A.瓜总是要煮一煮才好吃的。
B.西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的,不能煮着吃。
C.什么事都不能生搬硬套,要根据实际情况做出正确的判断。
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小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草,还有许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。

1.短文一共有(       )个自然段。
2.小蜻蜓看上去像什么?(            
A.小蚊子B.小飞机
3.从文中画横线的句子可以体会到(            
A.小蜻蜓很悠闲B.小蜻蜓很繁忙
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重点段落品析。

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

1.多音字填空。
看:kān(       )       kàn(       )
2.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?
_______________________________
3.想一想:如果你是这只小猴子,你会怎样做?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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重点段落品析。

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

1.多音字填空。
看:kān(       )       kàn(       )
2.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,做一做。

小猴子( )着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就( )了西瓜去( )小兔。

小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回家去。

1.把下面的词填入文段中的括号里。(填序号)  ①扔 ②追 ③抱
2.小猴子为什么空着手回家去了?(      )
①因为小兔子太机灵,跑得太快。 ②因为小猴子见什么喜欢什么,做事不专一。
类型:现代文阅读
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阅读。

小猴子下山(节选)

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。

1.在括号里填上合适的动词。
   (       )玉米             (       )桃子
2.照样子,写词语。
又大又多(ABAC式)________________          ________________
3.小猴子先拿了(     ),然后又拿了(     )(填序号)
A.桃子                    B.玉米
4.从小猴子的身上你学会了什么?
______________________________________
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我会读,我会做。

熊妈妈教大黑和二黑骑自行车。

熊妈妈扶着大黑骑了一会儿,放开了手。大黑握不稳把手,歪歪扭扭,“啪”的一下摔倒了。可是大黑不怕疼,爬起来再练。

熊妈妈又扶二黑骑了一会儿,放开了手。二黑握不稳把手,歪歪扭扭,“砰”的一声撞在一棵树上。二黑害怕得不得了,捂着脸哭起来,他再也不学骑自行车了。

后来,大黑学得特别好,他因为骑车水平高,还考进了杂技团,当上了演员。二黑呢,因为他什么也不会,只好进了动物园。

1.短文共有(     )个自然段。
2.短文中写了哪些“人物”?用“ ”在文中画出来。
3.大黑能当上演员是因为(     )
①他的天赋好。          ②他不怕疼。
③他不怕困难,坚持练习,骑车水平提高了。
类型:现代文阅读
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快乐阅读吧。

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。

1.请用“○”圈出文段中表示小猴子动作的词。(重复的只圈一次)
2.用“﹏﹏﹏”画出文段中写桃子好看的词。
3.用“     ”画出文段中写西瓜形状的词。
类型:现代文阅读
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阅读理解。

小猴子下山(节选)

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。

1.多音字填空。
看:kān(       ) kàn(       )
2.照样子,写一写。
例:又大又圆_________ __________
3.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?                              
_______________________
4.小猴子看到西瓜时心情如何?
______________________
5.小猴子看到西瓜后,决定(  )
A.扔了桃子,去摘西瓜
B.抱着桃子,去摘西瓜
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