学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 六年级下册
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向你推荐:读一读,背一背。
类型:其他
难度系数:一般0.64
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积累展示台。秋天是收获的季节;秋天也是愁绪纷飞的季节,古往今来许多文人墨客曾因秋感怀万分,描写秋色、秋收的词语、诗句比比皆是,请按要求积累。
                                                                     
类型:语言表达
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拼音小关卡。给诗句中的画线字选择正确的读音,打“√”。
(1)湖光秋月两(xiānɡ xiànɡ)(hé hè)。
(2)潭面无风镜未(mó mò)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择画线字正确的读音序号填空。
① huán ② hái 
借了别人的东西要及时。(___
上课了,他没有走进教室。(___
类型:信息匹配
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读短文,做练习。

责任制一实行,同学们非常踊跃,因为每个同学都成了集体的主人翁,每个同学都成了班干部。你瞧,从前作业马虎出名的陈安正在细心地擦玻璃窗;因淘气著称的叶翔正小心翼翼地给金鱼换水;胆小怕羞的陈娟正在讲台上整理着老师刚批好的本子……大家都在使劲地干着,暗暗地竞赛着。

1.中着重写了________、_______、_______几个人。他们的特点分别为________、________、________。
2.本段围绕那一句话来写的?抄下来。
____________
类型:现代文阅读
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照样子,把下面的句子改成几种不同形式的问句。
例:他是个劳动模范
他是个劳动模范吗?他是个劳动模范吧?他是不是劳动模范?
西湖风景真美丽。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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《湖上杂诗》中,作者为什么“不羡神仙羡少年”呢?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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《牧童》一诗表达了作者什么样的思想感情?
类型:简答题
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《稚子弄冰》讲述了一个什么故事?
类型:简答题
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结合工具书,试着自己翻译《湖上杂诗》。
类型:语言表达
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