学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级下册
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阅读课内古诗,回答问题。

题临安邸

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

1.这首诗的作者是____代诗人____。这首诗构思巧妙,措辞精当,是讽喻诗中的杰作。
2.诗题中,“题”的意思是:____,“邸”的意思是:____
A.题写     B.题目     C.住房     D.客栈
3.“暖风”一语双关,既指____,又指____
A.自然界的春风       B.社会上的淫靡之风
4.诗中“游人”特指(     
A.百姓B.南宋统治阶级
5.这首诗表达了诗人什么样的情感?(     
A.表达了诗人对统治者荒淫无能的讽刺,以及对自己壮志难酬的愤懑不平。
B.表达了诗人对国家、民族命运的深切忧虑。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读感悟。

萧伯纳的感慨

灯光辉煌,人影散乱。萧伯纳访问苏联回来,朋友们都来看他,室内热闹极了。

萧伯纳谈了自己访问后的感受说:“苏联的一个小姑娘还给我一个教训呢!有一天,我在街头遇见了一个小姑娘,那小姑娘聪明活泼,逗人喜爱,我便同她玩了很久。临别的时候,我对她说:‘回去告诉你妈妈,说今天同你做游戏的是世界有名的萧伯纳!’”这时,萧伯纳望着朋友们,说:“你们猜,小姑娘会怎样说呢?”

朋友们七嘴八舌 有的说 小姑娘会感谢有的说 大作家同她玩 她会感到幸福

“哈哈,你们都猜得不对。”萧伯纳说,“也许我的态度有些傲慢吧,小姑娘竟然学着我的口吻说:‘你回去告诉你妈妈,说今天同你玩的就是苏联姑娘安娜。’”

“啊!”朋友们听了,大笑起来。

“一个人不论有多大成就,他对任何人都应该平等相待,要永远谦逊。”萧伯纳深有感触地说,“这就是小姑娘给我的教训,我一辈子也忘不了她!”

1.给短文的第三自然段加上标点符号。
2.短文中画横线的句子该用 _______ 语气读。
A.傲慢,漫不经心
B.自信,理直气壮
C.生气,稍带讽刺
3.“回去告诉你妈妈,说今天同你做游戏的是世界有名的萧伯纳!”萧伯纳说的这句话是什么意思?
_________________________________________________________________
4.苏联小姑娘给萧伯纳的教训是什么?
_________________________________________________________________
5.如果你是文中的小姑娘,听到萧伯纳有些傲慢的话,会如何想,如何回答他呢?
___________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。
溪水和石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿,由远而近。
石头说:“你还是绕远而行吧,不然,我会把你劈得落花流水。”
溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨!”说完,挺身向前,后面的伙伴犹如千军万马,前赴后继。
不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。溪水仍然唱着歌儿,欢快地流着。
(1)写出短文中的四个成语。
______________________________________________________________
(2)写出下列词语的反义词。
保护——(      )      欢快——(      )
(3)按照原文把比喻句补充完整。
①石头的棱角像____________________________________。
②溪水后面的伙伴犹如______________________________。
(4)短文主要写了什么内容?(对的画“√”,错的画“×”)
A.石头虽硬,却禁不住溪水的冲刺。 ( )
B.溪水的本领大,胜利了。 ( )
C.做任何事,只要有决心,有信心,勇往直前,克服困难,一定能成功。
( )
D.石头骄傲,骄者必败。 ( )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下面语句排列正确的一项是(     )
①华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
②20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后身体受损,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。
③他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。
④1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
⑤从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
⑥在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。
A.③②⑥④①⑤B.①③⑤②④⑥C.⑤③②④①⑥D.①③②④⑤⑥
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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轻松阅读快车。
一个粗瓷大碗
在中国人民革命军事博物馆里,陈列着一个粗瓷大碗,是赵一曼烈士用过的。ꎮ
她那时是东北抗日联军的团政委,这个碗,赵一曼仅仅用过一次,却有一段感人的故事。ꎮ
有一回,一场激烈的战斗刚刚结,小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挎包,ꎮ
打开一看,是个粗瓷大碗。赵一曼吃饭用的搪瓷缸子,早就送给一个新战士了。通讯员一直想给她另找一个碗,好不容易在这次战斗中找到了,就连忙给她送来。ꎮ
赵一曼看着这个碗,对通讯员说:“从哪里拿来的?请你还到哪里去!”通讯员
为难地说:“这……这……敌人都消灭了往哪儿还呢!”开饭了,通讯员用这个大碗给赵一曼(chénɡ   shèng )了满满一碗高粱米饭。他想:“这回我们政委该吃顿饱饭了。”赵一曼一看,就知道是从病号灶盛来的,那些日子非常艰苦,抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥的。部队虽然还有一点儿粮食,但(děi   dé )留给伤病员吃,团长、政委和战士一样,嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼端着这碗高粱米饭,望着面前的小通讯员,怎么忍心责备呢? 赵一曼趁人不注意的时候,快步走进炊事棚,把饭( dǎo  dào)在锅里,又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。这些炊事员老李在旁边看到了,他
(méi   mò )有吭声,眼睛里却含着泪花。第二天开饭的时候,赵一曼又没有碗了,小通讯员急得直叫:“我说政委同志呀,给你一百个碗也架不住这么丢哇!”赵一曼笑着说:“是啊,什么时候才能不丢碗呢?”
1.用“ \”画去加点字不正确的读音。
2.填空。
(1)这篇短文的叙述方式是           。(倒叙 插叙 顺叙)
(2)赵一曼让小通讯员把这个粗瓷大碗从哪里拿来的还到哪里去是因为她以为这个碗是从老百姓那里拿来的,说明了赵一曼            
3.故事体现了赵一曼怎样的精神品质?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出下列词语的反义词。
伟大———(    ) 柔软———(   ) 枯燥———(    )
犹豫———(    ) 善良———(    ) 顽强———(    )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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写出下列词语的近义词。
渺小———(    )   依然———(    )   惊异———(    )
紧迫———(    )     挺立———(    )     沉着———(    )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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写出下列词语的近义词。
侵略----(_______) 估计----(_______)
霎时----(_______) 慷慨----(_______)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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阅读古诗,完成练习。
示儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
1.这首诗的作者是_____朝诗人______。这首诗是他_______所做,相当于遗嘱,我还知道他的另外一首诗____________________。
2.先解释带点的词语,再写出诗句的意思。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
北定:_______________ 
乃翁:_______________
诗句意思:___________________
3.诗人“悲”的什么?要儿孙们家祭时告诉他什么?
_________________________________-
4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
__________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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给句子排序。
( )那些有价值的书籍,他总是想尽办法读一读。
( )列宁对书籍的选择是很严格的。
( )读书的时候,十分认真。
( )读过之后要说出自己的意思。
( )至于没有价值的书,他从来不去读。
( )例如这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里,等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。
( )在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。
类型:排序题
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