学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级下册
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课外阅读。

枯叶蝴蝶

峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。

当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。它收敛(liǎn)了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成一张憔悴的、干枯了的,甚至(             )枯黄的,(             )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。

它这样伪装,是为了保护自己。(          )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更(            )它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,(            )装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物-----人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地灭绝了。

我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,就永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目密的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。

我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

1.给文中括号里填入恰当的关联词语。
2.“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是(       )。
A.承接上文B.启示下文C.承上启下
3.枯叶蝴蝶的显著特点是______。它“逃不脱被捕捉的命运”,是因为______。它“快要绝种了”,原因是_______。它“要绝对地灭绝了”,原因是__________
4.本文用了多种修辞手法,请你找出其中的两种,并分别用“ ”“~~~”画出来。
5.作者对枯叶蝴蝶持有怎样的态度?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列缩句正确的一项是(     )。
嘴角嫩黄,头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
A.嘴角嫩黄,头上长着绒毛的小麻雀。B.小麻雀拍打着翅膀。
C.小麻雀无可奈何。D.无可奈何地拍打着翅膀。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看拼音写句子。
xìn lài,wǎng wǎng chuàng zào chū měi hǎo de jìng jiè.
______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出五个表示“看”的意思的词。
(      )(      )(      )(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填一填。
(1)阳光射进窗来,把吊兰那一串串小叶照得如同碧玉。
___________比作___________
(2)它(珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
___________比作___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列各项词语中不是互为近义词的一项是(        
A.繁茂       茂盛       茂密
B.美好       美妙   奇妙
C.适宜       适当       合适
D.居然       竟然       果然
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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对下列句子所用的修辞手法,判断不正确的一项是(          )。
A.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(反问、比喻)
B.桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。(比喻、排比)
C.是谁唤醒了大地?除了美丽的春姑娘,还能有谁?(设问、反问、拟人)
D.家家乞巧望秋月,穿尽红丝儿万条。(对偶、夸张)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”,对这句话理解正确的一项是(     
A.小鸟玩累了,竟在人的肩头不管不顾地睡着了,这是很危险的。
B.小鸟经过多次试探,已经完全信赖了作者,所以会在作者肩上放心地熟睡。
C.珍珠鸟是一种不怕人的鸟。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文。

起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上的那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。

渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。

它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

1.找出选段中能体现小鸟与“我”逐步建立信赖关系的虚词。
_______________________________________________________________
2.在与小鸟建立信赖关系的过程,“我”有些什么表现?
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出与下列词语意思相近的词语。
鸣叫________ 掀开________
眸子________ 立即________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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