第二单元_小学语文语文S版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 五年级下册

排序：

共 8 道相关试题

判断每组多音字组词正（√）误（×）。
1．笼 lóng（鸟笼）    lǒng（笼罩）       (         )
2．挣 zhēng（挣脱）   zhèng（挣扎）       (          )
3．奇 qí（引以为奇）   jī（奇数）       (         )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断每组多音字组词正误。
1．笼 lóng（鸟笼）   lǒng（笼罩）（____）
2．挣 zhēng（挣脱）   zhèng（挣扎）（____）
3．奇 qí（引以为奇）   jī（奇数）（____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断。
1．“狰狞”的意思是面目凶恶。（____）
2．课文作者一共列举了三个实例。（____）
3．课文两部分之间有过渡段衔接，结构清晰，便于阅读。（____）
4．海豚只会救人，不会救其他动物。（____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容，判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。
[[QOrDeR]]《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者都是老舍先生。老舍原名舒庆春，字舍予，当代作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。（________）
【小题2】“小小的天窗又是你唯一的慰藉！”这句话表现了天窗给孩子们带来的快乐。（________）
【小题3】“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分”这句话前后矛盾。（________）
【小题4】“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了对比的说明方法。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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加点字的读音全对的在后面括号里画“√”，有错误的画“×”。
[[QOrDeR]]丰富多腔（qiāng）枝折（zhé）花落      无忧无虑（lǜ）（__________）
【小题2】警戒（jiè）        引吭（háng）高歌     屏（píng）息凝视（__________）
【小题3】侍（shì）候        窥（kuī）伺          一丝不苟（gǒu）（__________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
1．《猫》开篇写“猫的性格实在有些古怪”，《母鸡》开篇写“我一向讨厌母鸡”，所以作者并不喜欢这些小动物。（_______）
2．人们常用“老黄牛”来比喻默不作声，踏实工作的人，用“铁公鸡”来形容吝啬钱财，一毛不拔的人，这两个词语都有表扬赞赏的意思。（_______）
3．“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。”这句话中的冒号的作用是引出解释或说明。（________）
4．“几场春雨过后，你常常会看到许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话运用了拟人的修辞手法，写出了春笋的可爱和数量之多。（________）
5．“这样的一只母鸡难道不伟大吗？”用了反问的修辞手法，表达了肯定的意思：这样的一只母鸡很伟大。（_______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法的正误，正确的画“√”错误的画“×”。
1．《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程，作者在文中感叹道:“信赖，往往创造出美好的境界。”（___________）
2．“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中，第二个“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树，正是这棵大榕树，为鸟留下了理想的生活环境。（___________）
3．《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。（____________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《四时田园杂兴（其二十五）》题目中的“杂兴”的意思是随兴而写的诗。（_____）
2．《天窗》是著名作家叶圣陶写的一篇散文。（_____）
3．“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。”这一句运用了打比方的说明方法。（_____）
4．“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这一名句是艾青说的。（____）
5．《猫》和《母鸡》这两篇作品都是老舍写的。（_____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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