学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级下册
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阅读下文,回答问题。

丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。这使丹顶鹤变得很美丽,它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄瞄,西瞧瞧,样子十分警觉。有时候还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的姿势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真有意思!

1.找出这段话的中心句,写在下面。
2.照样子写词语。
东瞄瞄 ___________       ___________
3.这段话写丹顶鹤的外形,是按什么顺序写的?
_____________________________________
4.找出一个比喻句,用“  ”画出来,并说明把什么比作什么?
类型:现代文阅读
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读《猫》片段,完成练习。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

1.给加点字选择正确的音节,画“____”。
(cèng cēng)    稿(gǎo gāo)纸 解(mèn mēn)
2.照样子写几个表示声音的词。
咕噜咕噜 ________________ ________________
3.用“____”画出写猫叫唤的句子。
4.把“几朵小梅花”改成“几个小爪印”,好不好?为什么?
_______________________________________
类型:现代文阅读
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你的体重,它们决定

①如果你曾经与肥胖斗争过,你应该很清楚这场战争的胜利取决于:节食、锻炼、遗传基因。道理很简单,你吃得越多,动得越少,就会越胖。在这个方程式上,个人的基因起着关键的作用。随着研究的不断深入,现在第四个因素日益引起研究人员的关注,尽管它们一直处于被忽略的状态:肠内细菌。

②它们的学名是:肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住在人类的肠道中,它们很大部分的成员是厌氧菌——可以在缺氧的情况下存活。

③这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪,换言之,它们能够调节人的体重。研究人员发现:这些肠道微生物的种类和数量平衡与否,是决定人体肥胖或苗条的关键。因此,通过调节微生物群落的数量可以改变人的体重。

④通过对老鼠的研究表明,体型肥大者和体形消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌要多得多。在体重正常的老鼠体内,情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多,但是90%都属于两大类菌群厚壁菌类群和拟杆菌。其中,厚壁菌类群能够导致肥胖,而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖,如纤维素等,它们在向人体提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获取食物。

⑤人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的?研究人员用不同种类的食谱喂养老鼠,其中一种是典型的西方食谱,食物中的脂肪和糖含量较高。“享用”西式大餐后的小老鼠们往往体重增加:其肠道中的厚壁菌类群较多,而拟杆菌较少。而另一组喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少,拟杆菌较多,这些小老鼠大多体重下降。

⑥目前还不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者之间谁为因谁为果,但是上述研究的发现能够帮助我们判断你的体质是否容易肥胖。实验表明,通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量,让我们更好地消化新食物,从而改变体重。以小老鼠为例,把长期食用低脂的小老鼠的食谱变成高脂的西式饮食,那么在不到一天的时间内,这些小老鼠肠道内的厚壁菌数量会大幅增加。而在以往的研究中,厚壁菌对肠道吸收的影响往往被科研人员所忽视。这个发现有助于研究人员最终对菌类进行标示,从而撰写出影响身体肥瘦类型的肠道菌类食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的热量进行检测或控制。

1.本文说明的中心是:人的体重由(     )决定。
A.遗传基因B.肠道微生物群落C.身体胖瘦类型D.日常食谱
2.对第④段画“     ”的句子运用的说明方法判断正确的一项是(     )。
A.列数字、分类别B.作比较、分类别C.列数字、打比方D.作比较、下定义
3.下列说法,不符合文意的两项是(      )。
A.吃得越多,动得越少,人就越容易肥胖
B.肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的热量并存储脂肪
C.体重正常的老鼠,体内的拟杆菌数量比厚壁菌类群多
D.人的体重之所以会发生变化,是因为肠道中菌群的类型和数量发生了变化
4.简要概括第④段的主要意思。(25个字以内)
___________________________
5.第②段画波浪线的句子中,“很大部分的成员”能否删去?为什么?
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6.小龙从小爱吃肉,体重超过80千克。他下决心少吃肉,多吃蔬菜,坚持每天锻炼1小时。一年后,小龙长高了5厘米,却瘦了10千克。请简要解释小龙体重下降的原因。
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类型:现代文阅读
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“信赖,往往创造出美好的境界。”这是作者与珍珠鸟相处后发出的感慨,其实不管和小动物相处,还是和人相处,都需要互相尊重和信赖,请结合你的亲身经历谈谈对这句话的理解。
___________________________
类型:语言表达
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习作芳草地。
动物,是人类的朋友。同学们,你们一定也很喜欢小动物,你与小动物之间也有很多有趣的故事吧?快拿起笔来,写写你们之间的故事吧!
类型:书面表达
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习作平台。
你曾向同学介绍过哪种动物?请以“我喜欢的小动物”为题写一篇习作。
要求:叙述时要抓住小动物的特点,有条理、有重点地写下来。不少于500字。
类型:书面表达
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快乐阅读吧。
大熊猫的长相可有意思了,胖乎乎、圆滚滚的,很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的,特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴了一副墨镜,再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,可爱极了。

动物园里的大熊猫,经过饲养员叔叔阿姨们的训练,还会表演许多节目呢!如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团,像个大皮球似的滚来滚去,引人发笑,非常好玩。

1.用“  ”画出描写大熊猫外貌的句子。
2.用“____”画出描写大熊猫会表演节目的句子。
3.照例子,写词语。
胖乎乎 ________ ________ ________
4.用“……像……”造句。
____________________________________
5.第1自然段写________________;第2自然段写__________________;短文描写了____________________。
类型:现代文阅读
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课外阅读。
被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听见,他眼睁睁地看着货轮越来越远……
求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力把头探出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉到海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去……   
船长终于发现那个黑人孩子失踪了 当他断定孩子是掉进海里后
便下令返航回去找 这时有人规劝 这么长时间了 就是没有被淹没 也让鲨鱼吃了 船长犹豫了一下 还是决定回去找 又有人说 为了一个黑奴孩子 值得吗 船长大喝一声 住嘴
终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。
当孩子苏醒后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”
孩子回答:“我知道您会来救我的,一定会的!”
“你怎么知道我一定会来救你?”
“因为我知道您是那样的人!”
听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。
1.在文中第四自然段的空白处填上标点。
2.理解句子填空。
(1)“因为我知道你是那样的人”中“那样的人”指的是               人。
(2)“一个人能被他人相信也是一种幸福。”从这句话中我体会到         了                                                
3.“我知道您会来救我的,一定会的!”想想孩子为什么会想到船长一定会回来救他?是什么力量驱使他这样想的?
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4.在生活中,你肯定也有被别人相信的时候,请你用几句话写下     来,表达你的感受。
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5.下列说法错误的是(   )
A.小男孩和船长都跪在地上的意图是相同的。
B.正因为小男孩认为船长一定会来救他使他坚持到了最后。
C.小男孩相信船长一定会来救他,所以船长感到很幸福。
类型:现代文阅读
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