学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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看拼音,写词语。
jī hū        hēi àn      cōng máng    yāo guǒ
(   )    (   )    (   )    (   ) 
hū rán     shēn shǒu     cōng ming     zhuī gǎn
(   )    (   )    (   )    (   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给下列汉字选择正确的读音。
馋 cán(     )chán(     ) 恍hǎng(     )huǎng(     )
缓hǎn(     )huǎn(     )测zé (     )cè(     )
监jiān(     )zhān(     )逐zú (     )zhú(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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查一查。和你同桌一起填,查对了就可以给涂上喜欢的颜色。

“虚”应查大写字母(____________),按部首查字法应查部首(_____________),再查笔画。在字典里解释有“① 空   ②内心怯懦   ③ 不真实的   ④不自满    在”谦虚“一词里应取第 (____________)种解释。在“心虚“里应取第(______________)种解释。

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容完成练习。
(1)课文主要是通过铁罐和陶罐的________来展开情节,推动故事的发展的。
(2)(____)瞧不起(____),最后,(____)成为文物,(_____)却化为泥土。
A.陶罐   B.铁罐
(3)《陶罐和铁罐》的故事告诉我们的道理是(_____)(多选)
A.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处。
B.无论多坚固的东西,经过很长时间都会发生变化。
A.大家要互相尊重,和睦相处。
B.面对别人的欺侮要勇敢地回击,不能太软弱。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

1.文中画“____”的句子的意思是:___________________________________________________________________________________________________
2.选段描写了铁罐和陶罐的________和________,(
A.动作B.语言C.神态)从中可以看出铁罐很________,而陶罐十分________。
3.你想对铁罐说什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出句子中加点词语的近义词。
(1)铁罐说,带着更加轻蔑的神气。(______
(2)“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号中填入恰当的词语。
______)的铁罐   (______)的东西
______)地回答   (______)地大叫
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,根据语境写词语。
(1)陶罐很qiān xū(______),但并不是nuò ruò(______)。
(2)铁罐最终变成了chén tǔ(____),为自己的jiāo ào(____)付出了dài jià(____)。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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句子训练营。
(1)太阳不慌不忙地把头从云里探出来。(缩句)
______________________________________________________
(2)行人把敞开的衣服扣上了。(改为“被”字句)
______________________________________________________
(3)因释其耒而守株,冀复得兔。(翻译成现代汉语)
______________________________________________________
(4)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)
______________________________________________________
(5)人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。(用加点词造句)
______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)照样子,写出人物说话时的表情。
例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
①“多美的陶罐!”人们________地赞叹。
②“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐_____________________________地问。
(2)我们生来就盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句)
_________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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