学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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反义词:
骄傲( ) 繁华( ) 懦弱( ) 丑陋( )
愚蠢( ) 傲慢()兴高采烈( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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加偏旁,组成新字。
例:子—仔(公仔)
代—___(      ) 力—___(      ) 丁—___(      )
止—___(      ) 分—___(      ) 直---__(      )
郎—___(      ) 由—___(      ) 对---__(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给带点的字选择合适的解释。
西望(______)①开,展开;②看,望;③陈设,铺排;④姓。
长避短(______)①举起,升起;②飘动;③发挥,发扬;④传播。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家(  )产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!”
 可是,这样(  )安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!
 对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。(  ),这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。
1.把下面的词语填到文中相应的括号内。
固然  当然  忽然
2.为了保护自己,发明家由盾想到了什么?
_______________________________________
3.为了进攻,发明家又由矛想到了什么?
_________________________________________
4.读了文段后,你受到了什么启发?
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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句子化妆间。
(1).这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)
_____
(2).科利亚想通了其中的道理,果然找到了木匣子。(用“果然”造句)
_____
(3).对方的矛雨点般向他刺来。(用加点的词造句)
_____
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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日积月累。
(1).千里之行,____________。 
(2).百尺竿头,____________。 
(3).__________,眼见为实。 
(4).金无足赤,____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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从下面的词语中找出反义词写下来。
傲慢 丑陋 勇敢 聪明
美丽 谦虚 懦弱 愚蠢_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
陆续  连续  继续
(1).人大代表们(____)来到了天安门广场。
(2).大雨没喘气儿,(____)下了七天七夜。
(3).喝了一杯清茶,总理又(____)工作了。
  
不光……还……      因为……所以……
如果……就……
(4).(____)她有爱心,(____)同学们都很喜欢她。
(5).(____)明天下雨,运动会(____)改期举行。
(6).我(____)找到了木匣,(____)懂得了一个深刻的道理。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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语境注音。
(1).街道管理(____)的王大妈正在(____)理问题。
(2).在这(____)热的天气里,人的心情也变得烦(____)起来。
(3).小鹿匀(____)的身段,得到大家的(____)赞。
(4).小丽(____)开妈妈的手,到田边看农民伯伯(____)种。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
  我有一个zhí dé___jiāo ào___的家。父母很少闹máo dùn___,他们qiān hé___、pǔ sù___、有学识,生活在这样的家里,我gǎn dào___幸福,也dǒng dé___了做人的道理。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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