学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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课文再现
一头狮子正(       )向自己逼近。 (      )的长腿在灌木丛中(       )。两只(     )的角差点送了我的命,可四条(     )的腿却让我狮口逃生!
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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展示台
(1)回忆一下《陶罐和铁罐》说明的道理,说说两篇课文在说明的道理上有什么相同之处值得我们学习,和大家交流一下!
(2)你能用生活中的实例说明同样的道理吗?请结合着实例编写一个小故事,和同学们比比,看谁的故事编得好!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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积累词语(把课文中的词再写十个)。
丛林  漂亮  口渴  池塘  倒映  影子
摆动  精美  波纹  离开  灌木  喘气
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类型:书写
难度系数:较易0.85
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注 音。
快(    ) 倒映(    )  匀称(        )          别(    )
(    ) 悄(    )  撒腿就跑(    )(    )    灰心气(    )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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写反义词。
节省——   胜利——   减轻——   进攻——   笔直——
高大——   强壮——   偶尔——   留心——
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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把下面错乱的句子按顺序排好,在括号中写上序号。
(    )值周生来检查卫生了,在黑板角上写了一个“优”字。
(    )今天是第四小组做值日。
(    )擦黑板的擦黑板,扫地的扫地…,
(    )小组长分工后,大家立刻忙碌起来。
(    )他们做得非常认真。
(    )不一会儿,只见黑板、窗户、地面千千净净,桌椅摆得整整齐齐。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
年轻的猎人第一次进森林打猎,只想着要从森林里带走些什么。他在高高低低的小路上走着,烂泥沾湿了他的靴子,野草的刺拉破了他的手。可是猎人全然不顾,一心想找到猎物。
猎人没有遇到小鹿,也没有碰上狼,连野兔子也没见到一只。忽然,他听见不远处有布谷鸟在唱歌。他想,就打一只鸟回去也好。猎人东瞅瞅,西看看,终于看见布谷鸟站在松枝上翘着尾巴忘情地唱着,真好听啊!
更奇怪的是离布谷鸟不远处的松枝上,有两只小松鼠肩并肩地蹲着,他们听布谷鸟唱歌,听得那么入迷。小松鼠回头看了一眼猎人,还微笑了一下,好像在说:“多美的歌!”
猎人被这一对小哥儿俩吸引住了,也被布谷鸟的歌声陶醉了,一直看到傍晚才回家。
猎人从森林里带走的是什么呢?当然是最好的——布谷鸟的歌声,松鼠哥儿俩的喜悦,还有他自己一颗美好的心。
(1)从哪儿看出猎人要从森林里带走些什么?找有关句子,在下面画“__”线。
(2)猎人从森林里带走了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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给加点字选择正确读音,画“√”。
(chèn chènɡ)          开(sǎ sā)
脱(zhēnɡ zhènɡ)         抱(yuàn yàn)
猛(xiōnɡ xōnɡ)          近(bī bí)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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根据课文内容填写合适的形容词。
(   )的鹿            (   )的池水
(   )的角            (   )的身段
(   )地离开          (   )地支起耳朵
(   )的狮子           (   )的腿
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据解释在文中找到对应的词语。
(1)均匀;比例和谐。(    )
(2)拿不定主意。(    )
(3)心中不满,数说别人不对;埋怨。(    )
(4)精巧细致。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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