学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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课外阅读拓展。

苍蝇与蜜蜂

苍蝇原本是无翅无腿的蛆虫,听到人们赞扬蜜蜂,他又是妒忌,又是眼红,于是便脱去白色的紧身衣,模仿着蜜蜂的模样,把自己从头到脚打扮了一番。但是,人们照样讨厌他,见了就挥舞蝇拍,撵得他东躲西藏,差点丢了小命。

苍蝇跌跌撞撞地逃到池塘里,停在一朵荷花上,苦闷地向青蛙诉说道:“青蛙博士,有件事我真想不通,想请您评评理。”青蛙眨眨大眼睛,警惕地说:“有什么事,你就说吧!” 苍蝇愤愤不平地说:“你瞧我,有哪点儿不如蜜蜂?她有一对翅膀,我也有一对翅膀;她有六条腿,我有腿六条;她会嗡嗡唱歌,我会嗡嗡歌唱;她会在天上画圈圈儿,我也能在天上画圈圈儿,①凭什么她高我一等?一碗水端得太不平了。[    ]”

青蛙沉吟地“嗯”了一声,挪挪身子说:“你还有什么想法,都讲出来吧!”苍蝇撅着屁股,伸出两条后腿把亮晶晶的翅膀理了理,嘟嘟哝哝地说:“要认真比一比,蜜蜂好多地方还不如我呢!②你看她那身衣裳,一道道黄杠杠黑条条,俗气死了;[    ]③瞧我,一身金衣,闪闪发光,多时髦,多漂亮![    ]再看看她那顶帽子,黄不黄,黑不黑,灰不溜秋的,哪有我这顶红绒帽引人注目?可人们偏偏把她当成宝贝,又是给她造房子,又是给她找鲜花,还带着她乘火车、轮船到处旅游;见了我,又吹胡子又瞪眼睛,恨不得把我和同族斩尽杀绝。您说这公平不公平?”

青蛙“呱呱”一叫:“一个人的价值不在于美丽的外表,而在于他对社会的奉献。④蜜蜂虽然没有你那么时髦,但人家辛辛苦苦地工作,为鲜花做媒,为人类酿蜜[    ];而你呢,外表虽然很漂亮,内里却肮脏透顶,整日里追腐逐臭,飞到哪儿,就把病菌带到哪儿。⑤瞧,刚才你又在荷花上拉了一堆屎呢!你这害人的东西![    ]”青蛙说着说着来了气,一纵身,结果了苍蝇的小命。(选自《克雷洛夫寓言》)

1.联系上下文,解释下面的词语。
(1)斩尽杀绝:_____________________________
(2)结果:_________________________________
2.仿写。
东躲西藏
东(  )西(  )           东(  )西(  )
东(  )西(  )           东(  )西(  )
3.读文中画“    ”的句子,体会这些语言表达了说话者怎样的情感,请标在文中的“[  ]”中。
4.请概括短文讲了一个什么故事。
____________________________________________________
5.这个寓言告诉我们一个什么道理?请从文中找出一句话来回答。
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据下面的描述,写出相应的寓言故事名称和寓意。
(1)战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮,便来到邯郸学习邯郸人走路。结果,他不但没学到邯郸人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。
寓言故事名称:_________
寓意:_________________________________
(2)传说杞国有个人怕天塌地陷,自己无处安身,便吃不下饭,睡不好觉。
寓言故事名称:________
寓意:__________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词
奚落一(____) 懦弱—(_____
轻蔑一(_____) 恼怒一(____
羞耻一(____) 荒凉一(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出与下列句子中加点词语意思相近的词。
(1) “住嘴!”铁罐愤怒了,“你怎么敢和我相提并论!”(______
(2)鹿开始抱怨起自己的腿来。(______
(3)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?   (______
(4)啊,你在推究哲理?(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

陶罐和铁罐(节选)

许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。

“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素美观。

“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”

谢谢你们!”'陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”

人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。

1.按要求回答问题。
“兴奋”的“兴”读__________,它是一个多音字,请用“兴”的另个读音写一个四字成语__________________。
2.用“ ”画出描写陶罐外形特点的句子。
3.通过陶罐请求人们把铁罐也掘出来的举动,可以看出陶罐具有怎样的品质?
________________________________________________________________________
4.许多年过去了,陶罐和铁罐有什么不同?他们的不同结果说明了什么道理?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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比一比,在组词。
分(_______)何(_______)文(_______)皮(_______) 成(_______)原(_______)
纷(_______)荷(_______)纹(_______)疲(_______)诚(_______)愿(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.铁罐看不清陶罐,是因为陶罐怕铁罐。(________)
2.陶罐不与铁罐争吵,是因为谦让,并不是软弱。(________)
3.这个故事告诉我们“尺有所长,寸有所短”的道理。(________)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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相对而言。请写出下列加点词语的反义词。
骄傲的铁罐看不起(______)的陶罐。
懦弱并不能改变现状,我们要学会(______)面对。
他丝毫不为自己的行为感到羞耻,反而觉得(______)。
平时(______)的校园,放假了就变得无比寂静
不管别人怎样(______)你的能力,我都一直坚信着你二定能把这件事办好。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整,再选词填空
_____)(_____)求剑     杞人(_____)(_____)     (_____)耳盗(_____
邯郸(_____)(_____)   滥(_____)充(_____)    (_____)(_____)矛盾
杯(_____)蛇(_____)  (_____)(_____)之蛙      画(_____)添(_____
1.你的这幅画已经很不错了,不要再(________)了。
2.他总是担心这担心那,真是(________)。
3.我们在学习上一定不能(________),要实事求是。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
现在,许多步行或者骑自行车的人不遵守交通规则,经常闯红灯。根据这一现象,回答下面的问题。
1.如果你遇到闯红灯的人,你会对他(她)说些什么呢?
__________________
2.你想对管理交通的警察提些什么建议,来制止这种现象?
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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