学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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写通顺、连贯的话,要求包含下面的词:随便、所以、理会、兴奋。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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思想交流
学习别人的长处提示:发现并学习别人的长处,对自己是有益的,你是这样做的吗?谈一谈。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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读下面的文段,完成练习。
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐________地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加________的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
1.请在文段中的横线上加上描写神态的词语。
2.“你怎么敢和我相提并论!”中“相提并论”指(  )
A.相处平安,不吵架。B.把陶罐和铁罐放在一起比较。
3.铁罐认为自己________,陶罐一碰就会________,所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是________的,并不是来________的,所以不想与铁罐争吵。
4.你想对傲慢的铁罐说些什么呢?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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