学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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____)的铁罐和(____)的陶罐的故事告诉我们,每个人都有(____)和(____),要善于看到别人的(____),正视自己的(____),相互尊重,和睦相处。
A.傲慢    B.谦虚    C.长处     D.短处
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

陶罐和铁罐(节选)

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

x何必这样说呢x陶罐说x我们还是和睦相处吧x有什么可吵的呢x

“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”

1.给选文第2自然段加上标点符号。
2.朗读时语气要有变化。朗读陶罐的话要(_____),朗读铁罐的话要(_____)。
A.语调紧凑高昂,声高气粗
B.语气自然平稳,读出平和讲理之感
C.读出不怕对方,要与对方争吵到底的感觉
3.你喜欢陶罐还是铁罐?为什么?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的量词。
一(______)石头       一(______)闪电           一(______)地图           一(______)水井
一(______)雕像       一(______)劳模           一(______)上衣           一(______)铅笔
一(______)奖章       一(______)课桌           一(______)黑板           一(______)扫帚
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面的句子排排队,变成一个小故事。
______)第二天,大家把木棍都拿了出来。
_______)偷钱的孩子害怕被发现,晚上便溜出来,把自己的木棍锯掉了一寸,免得明天比别人的长出一寸来。
_______)一个木匠收了许多孩子在家里当学徒。
_______)有一天,他抽屈里的钱不知被谁拿走了,所有的孩子都否认是自己干的。
_______)偷钱的孩子的木棍比别人的短了一寸。他羞愧地哭了出来,以后再也不
偷人家东西了。
_______)为了弄清事情真相,木匠把孩子们召集到一起,发给每人一根同样长短的木棍,然后说:“你们把这些木棍放好,明天早上再拿给我,偷钱人的木棍会比别人的长出一寸来。”
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

蜻蜓与蚂蚁

克雷洛夫

蜻蜓姑娘能歌善舞,

唱过了一夏,

跳完了三伏。

日子过得流水般快,

转眼寒冷的冬天已(至 致)。

田野里荒凉萧条,

美好的时光已逝去,

哪能再以绿叶为家,无忧无虑?

饥寒交迫,蜻蜓不再唱歌,

肚里空空,唱歌又有何乐(lè  yuè)?

她满脸愁容,来向蚂蚁说:

“收留我吧!收留我!

 

愿借你窝里把冬过。

让我吃饱,让我暖和(hé  huo),

春天一到我就好活。”

蚂蚁听后冷冷地说:

“怎么,夏天你没有劳作?”

“夏天哪里顾上这些!

我们日日寻欢作乐,

鲜草丛里,歌声(晌 响)彻。”

“哦,事情原来是这样!

既然你已经唱够了歌,

现在该去跳舞娱乐!”

(有删改)

1.用“√”在文中括号里选择合适的字,并为加点字选择正确的读音。
2.文中加点的词语“饥寒交迫”的意思是____,蜻蜓“饥寒交迫”的原因是_____
3.请给文中画“    ”的句子换个说法,意思不变。
_______________________________
4.对文中画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是(  )
A.蚂蚁觉得蜻蜓很美,想看蜻蜓跳舞。
B.蚂蚁觉得蜻蜓唱歌很好听,想再多听几首。
C.蚂蚁羡慕蜻蜓快乐的生活,建议蜻蜓除了唱歌之外还可以跳舞娱乐。
D.蚂蚁讽刺蜻蜓只顾着玩乐,不工作,结果自作自受,还不知悔改。
5.蜻蜓又唱又玩的时候,蚂蚁在干什么呢?根据文中的内容,展开合理想象,用几句话写下来。
________________________________
6.这则寓言给你怎样的启示?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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比一比,组成词语。
凑(_________)  圈(_________)  密(_________)  辫(_________)  虚(_________
奏(_________)  倦(_________)  蜜(_________)  辨(_________)  虑(_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读寓言故事,完成练习。

狮子与老鼠

有一天,一头大狮子在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它的爪子,把它惊醒了。大狮子正准备张嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,别吃我,请让我走吧,先生!也许有一天我会报答你的。”
狮子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能帮自己呢?但它是一头好心肠的狮子,就把老鼠放走了。
不久以后,狮子被一张网网住了。它使出全身力气使劲挣扎,但网太结实了,它没有挣脱出来。它大声吼叫,小老鼠听到了它的吼声,就跑了过去。
“别动,亲爱的狮子,我来帮你。我会把绳子咬断的。”
老鼠用它尖利的小牙齿把网咬了一个洞,狮子从网里挣脱了出来。
“上次你还耻笑我呢!”老鼠说,“你觉得我太小了,没法为你做什么事。但你看,一只可怜的小老鼠也一样救了你的性命。”
1.根据短文内容,在括号里填入合适的词语。
_____)的老鼠    (_____)的牙齿   (_____)挣扎
2.第二自然段对狮子进行了________的描写,“小小的老鼠怎么可能帮自己呢”的意思是_________,从中可以看出狮子对小老鼠的态度是_____________的。
3.狮子为什么要吃老鼠?为什么又放了老鼠?(  )
A.老鼠惊醒了睡觉的狮子;老鼠太小了,狮子不想吃。
B.老鼠惊醒了睡觉的狮子;狮子心肠好。
C.狮子捉住了老鼠;老鼠肉太难吃,狮子不想吃。
4.对这篇寓言故事的寓意理解错误的一项是(  )
A.好人有好报。
B.狮子不应该吃老鼠。
C.不要轻视任何人,强者有时候也需要弱者的帮助。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读拓展。

苍蝇与蜜蜂

苍蝇原本是无翅无腿的蛆虫,听到人们赞扬蜜蜂,他又是妒忌,又是眼红,于是便脱去白色的紧身衣,模仿着蜜蜂的模样,把自己从头到脚打扮了一番。但是,人们照样讨厌他,见了就挥舞蝇拍,撵得他东躲西藏,差点丢了小命。

苍蝇跌跌撞撞地逃到池塘里,停在一朵荷花上,苦闷地向青蛙诉说道:“青蛙博士,有件事我真想不通,想请您评评理。”青蛙眨眨大眼睛,警惕地说:“有什么事,你就说吧!” 苍蝇愤愤不平地说:“你瞧我,有哪点儿不如蜜蜂?她有一对翅膀,我也有一对翅膀;她有六条腿,我有腿六条;她会嗡嗡唱歌,我会嗡嗡歌唱;她会在天上画圈圈儿,我也能在天上画圈圈儿,①凭什么她高我一等?一碗水端得太不平了。[    ]”

青蛙沉吟地“嗯”了一声,挪挪身子说:“你还有什么想法,都讲出来吧!”苍蝇撅着屁股,伸出两条后腿把亮晶晶的翅膀理了理,嘟嘟哝哝地说:“要认真比一比,蜜蜂好多地方还不如我呢!②你看她那身衣裳,一道道黄杠杠黑条条,俗气死了;[    ]③瞧我,一身金衣,闪闪发光,多时髦,多漂亮![    ]再看看她那顶帽子,黄不黄,黑不黑,灰不溜秋的,哪有我这顶红绒帽引人注目?可人们偏偏把她当成宝贝,又是给她造房子,又是给她找鲜花,还带着她乘火车、轮船到处旅游;见了我,又吹胡子又瞪眼睛,恨不得把我和同族斩尽杀绝。您说这公平不公平?”

青蛙“呱呱”一叫:“一个人的价值不在于美丽的外表,而在于他对社会的奉献。④蜜蜂虽然没有你那么时髦,但人家辛辛苦苦地工作,为鲜花做媒,为人类酿蜜[    ];而你呢,外表虽然很漂亮,内里却肮脏透顶,整日里追腐逐臭,飞到哪儿,就把病菌带到哪儿。⑤瞧,刚才你又在荷花上拉了一堆屎呢!你这害人的东西![    ]”青蛙说着说着来了气,一纵身,结果了苍蝇的小命。(选自《克雷洛夫寓言》)

1.联系上下文,解释下面的词语。
(1)斩尽杀绝:_____________________________
(2)结果:_________________________________
2.仿写。
东躲西藏
东(  )西(  )           东(  )西(  )
东(  )西(  )           东(  )西(  )
3.读文中画“    ”的句子,体会这些语言表达了说话者怎样的情感,请标在文中的“[  ]”中。
4.请概括短文讲了一个什么故事。
____________________________________________________
5.这个寓言告诉我们一个什么道理?请从文中找出一句话来回答。
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据下面的描述,写出相应的寓言故事名称和寓意。
(1)战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮,便来到邯郸学习邯郸人走路。结果,他不但没学到邯郸人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。
寓言故事名称:_________
寓意:_________________________________
(2)传说杞国有个人怕天塌地陷,自己无处安身,便吃不下饭,睡不好觉。
寓言故事名称:________
寓意:__________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词
奚落一(____) 懦弱—(_____
轻蔑一(_____) 恼怒一(____
羞耻一(____) 荒凉一(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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