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勤学好问的伽利略
伽利略17岁那年,考进了比萨大学。他喜欢提问题,不问个水落石出决不罢休。
有一次上课,教授讲天文学。教授讲道:“宇宙中的行星都是在宇宙中进行曲线运动的。”
教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。”
教授不高兴地说:“你提的问题太多了!你是个学生,上课时应该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响同学们学习!”
“这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。我们的行星一定是在做曲线运动的吗?又有什么证据能证明呢?”伽利略没有被教授吓倒,继续反问。
“我是根据古代著名学者的观点讲的,不会错!”教授搬出了理论根据,想用古代学者的话让伽利略相信自己。
伽利略继续说:“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗?科学一定要与事实符合,否则就不是真正的科学。”教授被问倒了。
后来,伽利略继续刻苦学习,勤于思考,不断提出问题并自己想办法解答问题。他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。正因为这样,他最终才成为一代科学巨匠。
1.形成解释。
联系上下文解释词语。
(1)水落石出:
_________________________________________(2)胡思乱想:
_________________________________________2.整体感知。
题目是“勤学好问的伽利略”,这说明本文想要表现的就是伽利略的
_________特点。那么本文是通过一件什么事情来表现伽利略这一特点的?
_______________________________________________3.形成解释。
对于伽利略爱提问这一行为,教授认为这是伽利略
_________,而伽利略则是为了(
_____)
A.显示自己与众不同 B.嘲笑教授没讲清楚知识
C.显示自己很聪明,看不起古代的学者 D.探寻真正的科学
4.评价鉴贯。
读一读文中画线的句子,完成练习。
(1)“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗?”这句话的意思是(
____)。
A.古代的学者讲的一定符合事实 B.古代的学者讲的不一定符合事实
C.古代的学者讲的一定不符合事实 D.古代的学者讲的就是事实
(2)伽利略认为什么是“真正的科学”?(
_____)
A.古代著名学者提出的观点 B.课本中写的、教授讲解的知识。
C.有理论依据的、经过事实验证的知识。 D.自己亲身体验过的事实。
(3)你认同教授的观点还是伽利略的观点?任选一种观点说说你的看法,可以赞同,可以反驳。
__________________________________5.获取信息。
伽利略为什么最终能成为一代科学巨匠?用“﹏﹏”画出来。
6.创意运用。
你在生活中善于提问吗?提出问题后又是怎样找到问题答案的呢?
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