2 金色的草地_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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课内阅读。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

1．请按时间顺序写出草地颜色的变化。
_____________________________________________________________
2．第2自然段的两个感叹句，表达了作者______________________之情。
3．“和我们一起睡觉”指 ______________________，“和我们一起起床”指___________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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同音字填空。
查  察
观（_____）（_____）寻  （_____）觉
英  莺
（_____）雄   （_____）勇  （______）歌燕舞

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读句子，写出加点词语的近义词。
1.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（________）
2.这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（______）
3.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容判断对错。
[[QOrDeR]]草地上长满了蒲公英，这块草地是“我”和弟弟的乐园。                     （____）
【小题2】草地的颜色发生变化的原因是蒲公英的花有两种颜色：金色和绿色。            （____）
【小题3】课文《金色的草地》中的“我”是一个善于观察，善于发现的孩子。              （____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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句子大练兵。
1．早晨，佳佳的胃不舒服，疼得_______________________。（补充合适的词语，使句子更生动）
2．女排姑娘们团结一心，战胜了比自己强大的美国队。这真是：__________，泰山移。（补充完整）
3．修改下面病句。
同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。
___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
（1）不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（缩句）
____________________________________
（2）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写句子）
_______________ 就像_______________ ，_______________ 。
（3）我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点词写句子）
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子写句子。
（1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
（2）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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