学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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按原文填空。
(1)花朵(   )时,它是(   )的,草地也是(   )的;花朵(   )时,金色的花瓣被包住,草地就变成(   )的了。
(2)多么可爱的(   )多么有趣的(   )从那时起,蒲公英成了,我们最(   )的一种花。它和我们一起(   ),和我们一起(   )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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仿照第二自然段的写法,写一段话。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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把下面各组词语用直线恰当地连起来。
可爱的    小草         │   住在        一吹   
有趣的    草地         │   一大片      观察 
金色的    时候         │   使劲        草地  
傍晚的    蒲公英       │   仔细        乡下 
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

中国结,中国情

这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。

你看,在商店的橱窗里,在百姓的客厅中,在机关单位的大门口……到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红(  )美丽(  )典雅的造型(  )中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里。

中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。

中国结表现着中国心,饱含着中国情。

1.在第1自然段的括号里加上标点符号。
2.读这篇短文,我们可以积累成语:________________
3.中国结代表着什么?
______________________________
4.这篇短文中最能表达主题的一句话是(  )。
A.这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。
B.中国结,是民间艺人的杰作。
C.中国结表现着中国心,饱含着中国情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

1.“我”仔细观察草地的原因是(  )
A.“我”去钓鱼要路过草地。
B.草地上长着许多蒲公英。
C.“我”发现草地的颜色发生了变化。
2.根据选文内容,结合图片完成表格。
花的状态
时间
草地的颜色

     
     

    
      
 
3.你认为“我”是一个怎样的孩子?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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拼写小能手(读拼音,写词语)。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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一锤定音(给加下划线的字选择正确读音并用“——”标出)。
开(shèng chéng)  睡(jué jiào)
阳(cháo zhāo)   装(jiǎ jià)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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错别字门诊(找出错别字并改正)。
1.我家的房子是座北潮南的。( )( )
2.放学了,小朋友们在草坪上玩要。( )
3.在草丛中,我发现一此蒲公英种子。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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火眼金睛,辨字组词。
耍(     ) 瓣(     )
要(     ) 辫(     )
拢(     ) 钩(     )
扰(     ) 钓(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文填入合适的词语。
金色的(     ) 仔细地(     )
可爱的(     ) 快乐地(     )
鲜艳的(     ) 慢慢地(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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