学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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用“√”给下列生字选择正确的读音
蒲(fú pú)          拢(lǒng lón)       欠(qàn   qiàn)   察(cá chá)
耍(suǎ shuǎ)     英(yīn yīng)       钓(diào shào)   喊(hán hǎn)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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根据课文内容填空
《金色的草地》课文先讲“我”和弟弟在窗前一大片草地上________的情景;接着写“我”无意中发现了草地的颜色在早晨是_______色的,中午是_____色的,傍晚又变成______色的;最后写草地和蒲公英给“我们”的生活带来了 __________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( )绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

1.在选文中的括号里填上恰当的关联词语。
2.选文中画线的句子运用了_____的修辞手法,写出了_____
3.读选文,把下面的表格补充完整。
时间草地的颜色原因
早上________
中午金色____
傍晚________

4.选文给我们的启示是:________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

金色的草地(节选)

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并(             )全色的,(        )绿色的。

中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

1.在括号里填上恰当的关联词语。
2.联系上下文解释词语,再造一个句子。
观察:_______________________________
造句:_______________________________
3.画线的句子很有新鲜感,这句话是把_____比作_______。我也会写这样的句子:________
4.草地的颜色为什么会变化?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我能按要求写句子。
(1)我们扫干净了教室。(改成“把”字句)
_________________________
(2)大雨淋湿了小明的衣服。(改成“被”字句)
_________________________
(3)是著名的风景区。(修改病句)
_________________________
(4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。(缩写句子)
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读与理解。

金色的草地(节选)

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

1.你发现草地变色的秘密了吗?结合选文,试着分析一下吧。
时间草地的颜色原因
早上__________
中午__________
傍晚__________

2.从文中可知,吸引“我”观察蒲公英变化的原因是(  )
A.“我”要路过草地去钓鱼。
B.蒲公英的花像手掌。
C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。
D.草地的颜色发生了变化。
3.你从选文中的“我”的身上学到了什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读下面片段,完成练习。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开.合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

1.写出片段中表示时间的词语:_________________
2.在片段中找出一对反义词写下来。(        )(          )
3.早上,草地是__________ 的,是因为____________________________;中午,草地是_________的,是因为__________________________;傍晚,草地又是____________的,是因为______________________________读了这个片段,我们可以体会到小作者 非常善于______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读

《金色的草地》节选

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

1.仔细阅读,完成填空。
早上,草地是(      )蒲公英的花朵(      );中午,草地是(      )蒲公英的花朵(      );傍晚,草地是(      )蒲公英的花朵(      )
2.用“     ”划出短文中一个比喻句。这句话___________把比作_____________。
3.细致的观察很重要,下面对观察的描述不正确的是(    )
A.观察时,要注意事物的变化,但只要用眼睛看就可以了。
B.观察时不仅用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻,有时还可以尝一尝。
4.用修改病句。
有一天,在草地上玩。____________   
夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。_________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
1.品读句子,完成练习。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
(1)这两个感叹句使我们感受到作者对草地和蒲公英的__________之情。
(2)仿写句子。
多么______________!多么_______________
2.用加点的词语写句子。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
shènɡ kāi     wán shuǎ     hǎn jiào
(      ) (      ) (      )
ɡuān chá     yǒu qù
(      ) (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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