路上
清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来！”
舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙（xī）熙攘（rǎng）攘。
我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说：“谢谢你哆！”我说：“没关系。”时间已经6点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。快上车吧，我送你去。”
1．照样子，写词语。
| A．金吉娅不但送给我们礼物，还把她那可贵的精神品质送给了我们。 |
| B．金吉娅觉得送棒棒糖太寒酸了，所以又把几个词送给了我们。 |
| C．金吉娅没有像样的礼物送给我们，只能对我们表示体贴和关爱，而我们也很同情她。 |
回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你默默口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
1．这段最能反映出孩子回家途中兴致很高的词语是
”在文中画出相关语句。这些语句分别运用了 描写、 描写、 描写。我紧紧（的 地 得）拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送
给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生
女孩如愿以偿（的 地 得）笑脸。
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