学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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我会填(填入合适的同音字)。
dàn      yuán
圣(   ) (   )助
(   )是 团(   )
重(   ) 花(   )
cháng        táng
(   )还 (   )果
经(   ) 池(   )
(   )度 课(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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花落谁家(选词填空)。
推测 猜测 猜想
1.回家途中,孩子们不断让别人(___)自己买了什么礼物。
2.下这么大的雨,我(___)李老师不会来给我补课了。
3.根据脚印,王警官就能(___)出犯人的性别和身高。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“——”给加下划线的字选择正确读音。
心(dān  dàn) 予树(jǐ  gěi)
片(qiǎ  kǎ)  立(jí  jì)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文片段阅读。
我(     )着金吉娅。这个圣诞节,她(     )送给我们棒棒糖,(     )送给我们(     )、(     )、(     )和(     ),以及一个(     )如愿以偿的(     )。
1.根据原文补充填空。
2.“如愿以偿”的意思是______________
3.说说你对最后一句话的理解。
_________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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对号入座(选字填空)。
的 地 得
穿裙子(   )洋娃娃 紧紧(   )拥抱
觉(   )快乐       开心(   )一天
慢慢(   )说       碧绿(   )草地
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我能根据数字写成语。
一二五_________________
七_____________________
八_____________________
二分之一_______________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读乐园。
永远的圣诞节
我期盼圣诞节胜过了所有节日。我老是缠着爸爸讲关于圣诞老人的故事。有一次在梦里,我还变成了淘气的小鹿鲁道夫,拉着雪橇把圣诞老人的爱送到世界的每一个角落。
渐渐长大的我忽然有一天对这个美丽的故事产生了怀疑。在一个圣诞夜,我向爸爸提出了疑问:“真的有圣诞老人吗?他今天晚上真的会来送礼物吗?”“会的!会的!”爸爸抚摸着我的头认真地说,“只要你睡得熟熟的、甜甜的,圣诞老人就像往年一样地到来。”
在那个圣诞夜,我制订了一个周密的计划,同往年一样,我把长筒袜、红皮鞋早早地放在阳台上,然后钻进被窝装睡。夜深了,窗外终于传来了轻轻的声响。果真有圣诞老人,我兴奋极了,禁不住偷偷朝窗台望去。就在我庆幸能目睹和蔼可亲的圣诞老人的刹那间,眼前的景象使我惊讶了:怎么会是爸爸妈妈呢?
窗外寒风呼呼,他们打着手电,朝我的大袜子、大鞋子里塞东西。借着电筒的亮光,我注视着爸爸妈妈认真的举动和慈祥的脸庞,心里涌上一种甜甜的、酸酸的感觉。
那天夜里,我又梦见自己变成了小鹿鲁道夫,拉着雪橇满世界飞奔。但坐在雪橇上的是爸爸妈妈。我们看着满天的雪绒花,唱着《铃儿响叮当》的歌,为所有的朋友送上最精美的礼物……
第二天,我像往常一样捧着礼物跑到爸爸妈妈面前:“快瞧,圣诞老人又给我送礼物了!”
看着爸爸妈妈互相会心地一笑,我暗暗打定了主意,永远也不揭穿昨晚的秘密。
1.在括号内填入恰当的词语。
(     )的节日 (     )的礼物
(     )的故事 (     )的计划
2.写出下列词语的反义词。
将来——(     ) 期盼——(     )
3.作者为什么不揭穿圣诞老人的秘密?
_________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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将下列排列错乱的词语整理成通顺的句子。
1.礼物 很好的 怎么 他们 可能 呢 买到
_______________________________
2.公园 修建 美丽的 我家 一座 附近 了
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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修改病句。
(1)小强今天没来上学,我肯定他大概是病了。
(2)他穿了一件大衣,一条红领巾。
(3)他热烈地握住我的手说:“欢迎”。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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我会填上合适的词。
热烈地(    )  紧紧地(    )  诚挚的(    )
甜蜜的(    )  漂亮的(    )  如愿以偿的(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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