学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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教材
读下面的诗歌片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们听到了秋的声音。

1.读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到括号里。
A.想象各种野花美丽而清香。          B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。   D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
(1)在每一片叶子里     (     )   (2)在每一朵小花上          (      )
(3)在每一滴汗水里     (     )   (4)在每一颗绽开的谷粒里     (      )
2.对诗中画波浪线的句子理解正确的是(       )
A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C.我们要珍惜美好的秋天。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课内语段阅读。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

1.选字填空。
     
________水     ________族       ________字   出________
     
一________树     一________枣     一________星
2.哪一句话歌颂了劳动人民的辛苦。
______________
3.读诗重在想象,你能把诗中每句话和想到的美丽画面连一连吗?
在每一片叶子里                       A 想象各种野花的鲜艳清香                 
在每一朵小花上                       B 想象落叶飞舞,在空中盘旋               
在每一滴汗水里                       C 想象粒粒归仓的丰收美景               
在每一颗绽开的谷粒里             D 想象农民的辛苦和灿烂的
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们听到了秋的声音。

1.读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽画面呢?请选择恰当的序号填在括号里。
A.想象各种野花美丽而清香。
B.想象谷粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。
D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
(1)在每一片叶子里(       )
(2)在每一朵小花上(       )
(3)在每一滴汗水里(       )
(4)在每一颗绽开的谷粒里(       )
2.对文中画波浪线的诗句理解正确的是(        
A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B.不知道秋的声音从哪里来,上哪去。
C.我们要珍惜美好的秋天。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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思维飞跃

听听,秋的声音

听听,秋的声音,

大树抖抖手臂, “刷刷”,

是黄叶道别的话音。

听听,秋的声音,

蟋蟀振动翅膀, “瞿瞿”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

秋的声音,在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,秋的声音,

听听,我们听到了秋的声音。

1.这首诗共分(_____)节。
2.仿照课文填一填:
一片片(       )  一排排(     )
一阵阵(       )  一朵朵(     )
一滴滴(       )  一颗颗(     )
3.画“    ”的句子应用了( )的修辞方法。
A.夸张B.拟人C.比喻
4.按短文填空
秋的声音,在(_________)叶子里,
在(_________)小花上,
在(_________)汗水里,
在(_________)绽开的谷粒里。
5.“叮咛”的意思是( )
A.嘱咐 嘱托B.叮咬C.安宁
6.“一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。”仿照这句话用画线的字造句子。
________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读课文《听听,秋的声音》

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,我们听到了秋的声音

1.根据片段内容填空。
秋的声音在________里,在________里,在________里,在________里。
2.写出下列词语的近义词。
绽开:_______  匆匆:_______
3.用“匆匆”造句。
______________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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