秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
听听,
我们听到了秋的声音。
1.读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到括号里。A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。 |
B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。 |
C.我们要珍惜美好的秋天。 |
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
1.选字填空。秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。听听,
秋的声音,
听听,
我们听到了秋的声音。
1.读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽画面呢?请选择恰当的序号填在括号里。A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。 |
B.不知道秋的声音从哪里来,上哪去。 |
C.我们要珍惜美好的秋天。 |
听听,秋的声音
听听,秋的声音,
大树抖抖手臂, “刷刷”,
是黄叶道别的话音。
听听,秋的声音,
蟋蟀振动翅膀, “瞿瞿”,
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
秋的声音,在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,秋的声音,
听听,我们听到了秋的声音。
1.这首诗共分(A.夸张 | B.拟人 | C.比喻 |
A.嘱咐 嘱托 | B.叮咬 | C.安宁 |
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,我们听到了秋的声音
1.根据片段内容填空。