学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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选择关联词语填空。
不但……而且……  因为……所以……
(1)(   )列文虎克喜欢玩镜片,(   )他发现了微生物的世界。
(2)因为列文虎克的发现,(   )皇家学会聘请他为会员,(   )英国女王也去拜访他。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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按事情发展的顺序给句子排排队。
(   )狼问:“好朋友,你上哪儿去?”
(   )狼在路上遇见了公鸡。他暗暗高兴,想吃掉公鸡。
(   )狼听了,赶快逃走了。
(   )公鸡说:“看朋友去。”
(   )狼说:“咱们俩一块儿走,好吗?”
(   )公鸡说:“怎么是咱们俩呢?后面还有猎狗呢!”
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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用带点的词语造句。
(1)他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。
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________________________________________________________________________
(2)他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。
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类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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课外阅读。
鲁班造锯
鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现 发明)的。
一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草划破了,渗出血来。
“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现 发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。
他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。
于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。
鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。
(1)认真默读,争取把这个故事记住,讲给朋友听。
(2)用“\”划去括号里不正确的词语。
(3)为文中加点的词语写一个反义词。
伟大——(   )   肯定——(   )
(4)“观察——想象——实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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带着问题来读书。
(1)“名堂”在课文里的意思是(   )。
A.课堂B.闻名C.发明创造
(2)课文讲的是____________玩出了名堂,发明了____________,发现了____________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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比一比,再组词。
随(    )  访(    )   堂(    )
腿(    )  坊(    )  常(    )
镜(    )  调(    )   闭(    )
境(    )   凋(    )  闲(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,选一选。(在正确拼音下画“√”)
(1)他待着没事,就一边(kàn kān)门,一边(mò mó)起了镜片。
(2)一进村,就可以(kàn kān)见我们村那个水(mò mó)坊。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
玩耍  玩笑
(1)________常常被认为是浪费时间的行为。
(2)丁丁喜欢和伙伴们开________。
拜见  拜访
(3)连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去________列文虎克。
(4)他乘着马车去________他的老师。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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你知道吗?
鲁 班     落地的苹果       发明了蒸汽机
牛 顿     带齿的草叶       发现了万有引力
瓦 特     水烧开后的壶盖   发明了锯子
爱迪生     两个小孩敲木头   发明了电灯
贝 尔     钨丝的燃烧       发明了电话
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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细读课文深感悟。
细读课文,你受到的启发是(  )
A.不要玩耍,浪费时间。
B.要经常的玩耍、游戏,这样才能有所发明创造。
C.在平时的玩耍中,要细心观察,养成留心观察的习惯。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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