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人教版(2001)| 三年级上册
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书面表达
秋天的画面
秋天里,同学们可以做许多有趣的事,大家都在谈论秋天的事情。同学们也都在讲秋天做的故事,你准备怎么说?把你要说的写下来(100字左右)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课内阅读我最棒。

秋天的雨(节选)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,一片片红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话的中心句是:__________________
2.这段话中主要运用的修辞手法有________________
3.从文中找出合适的量词填空。
( )颜料   一( )扇子   一( )邮票   一( )枫叶
4.根据选文内容填空。
银杏树叶是________色的,枫叶是________色的,田野是________色的,果树是________色的,菊花有________的、________的、________的。
5.把文中画线句子中的动词写下来。
________________________
6.用文中加点的词语造句。
五彩缤纷:_________________
7.秋天的雨还有什么颜色?给了谁?仿照本段,写一段话。(100字左右)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读《秋天的雨》节选。

①秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

②秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

1.用“ ”勾出两个选段的关键句。通过这两个关键句,我知道选段分别写了秋雨的             两个方面。
2.联系下文,选段①中“五彩缤纷”的意思是:__________
3.选段①通过对______________________________、果树、__________等景物的描写,写出了秋天的雨给大地带来了美丽的景象。
4.文中画“﹏﹏﹏”让我感受到_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.给加点字选择正确的义项或读音,在序号上打“√”。
:①明朗,清亮;②率直,痛快;③舒畅,畅快。
一把把小(①shàn   ②shān)子,(①shàn   ②shān)走了夏天的炎热。
2.选段中表示颜色的词语有___________________________________________________
从这些词语中,我明白了“五彩缤纷”的意思是___________________________________
3.用横线画出选段的中心句。
4.秋雨中,我们看到了____________________________________、金黄色的田野、橙红色的果树、__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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秋天的雨给植物带来了 ,秋天的雨给果实带来了 ,秋天的雨给小动物带来了 。(       
A.好闻的气味 冬天快要来了的信息 五彩缤纷的颜色
B.五彩缤纷的颜色 冬天快要来了的信息 好闻的气味
C.五彩缤纷的颜色 好闻的气味 冬天快要来了的信息
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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《秋天的雨》中“小朋友的脚,常被那香味勾住。”这句话的意思是(    
A.小朋友不守规矩,想偷吃。B.水果太香甜,吸引着小朋友,使他们不想离开。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小         ,扇那扇那,扇走了夏天的          。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚          ,飘哇飘哇,邮来里秋天的           。金黄色是给田野的,看,田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.在文中的横线上填上合适的词语。
2.“五彩缤纷”这个词语的近义词有______,我能通过选文中的______________________等词语来体会这个词语的意思是___________________
3.用~~~~~~画出文中的中心句。
4.从文中的省略号你体会到了___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“大约十几天左右,花籽发芽了,两片小豆瓣似的绿叶,显得那么嫩,那么弱。”这句话应放在(  )
①我家门前有一小块空地,初春时节,我撒了一些五星花籽。②又过了些天,五星花长大了,枝繁叶茂。③我每天放学后的第一件事就是要去看看它,给它浇水、拔草,有时还要施点肥。④日子一天天过去了,五星花的茎长得更加粗壮了。
A.①之前B.①和②之间
C.②和③之间D.③和④之间
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选择。
从课文中,我们可以感受到作者对秋天的(  )之情。
A.喜爱和赞美B.好奇和喜爱
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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填上合适的量词
________扇子        ________大门
________颜料        ________秋雨
________钥匙        ________歌曲
________叶子        ________杨树
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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