学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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仔细阅读,认真思考,回答问题。

①宋濂(lián)是我国明代一个很有学问的人。他从小喜爱读书,但家里很穷,上不起学,也没钱买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约。

②一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值寒冬腊月,滴水成冰。他母亲说:孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等着这书看。宋濂说 不管人家等不等这本书看 到期限就要还 这是个信用问题 也是尊重别人的表现       如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重?

③又一次,宋濂要去远方向一位长者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!宋濂说:娘,今天不出发就会误了拜师的日子,这就失约了。失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。

④当宋濂到达老师家里时,老师称赞道:年轻人,守信好学,将来必有出息!

1.联系上下文解释词语。
爱不释手:________
出息:___________
2.请在文中给画线部分加上合适的标点符号。
3.结合短文内容填空。
“守信”是中华民族的传统美德,就是说到做到,这不仅是______问题,也是______的表现。它的反义词是______
4.读了材料一的故事,你是否想到了本学期课本中的《我不能失信》这篇文章,文中最后宋庆龄说“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”你如何理解这句话。
__________
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类文阅读。

曾 子 杀 猪

有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。”傍晚,曾妻回来了,看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。曾妻听了,扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。”曾妻说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。

1.判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。(   
(2)曾子的妻子说给孩子杀猪吃,是为了不让孩子跟着去集市。(   
(3)曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。(   
(4)曾子教育妻子做人要诚实守信,所以中午就让孩子吃到了猪肉。(   
2.从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信,用“___”画出来。
3.这个故事给你的启示有哪些,试着写下来。
_________________________________________________________________________
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诚信的力量

尼泊尔是一个多山的小国,紧靠着喜马拉雅山的南边,和我国的西藏地区相邻。因为自然条件的限制和国家的贫穷,很少有外国人来到这儿。

当地的生活条件很落后,商业也不发达,摄影队连吃喝都很困难。有一次,几位摄影师想喝啤酒,就找到了村子里的一个男孩,让他去替他们买啤酒。买啤酒得去很远的地方,孩子走了3个多小时才买到啤酒。第二天,摄影队又让男孩去买啤酒,这次给了他很多钱。整整一天过去了,男孩一直没有回来。摄影师们都说,男孩肯定把钱骗走不回来了。

后半夜,摄影师们已经睡下了,突然听到了男孩的敲门声。他们打开门,只见浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。原来,男孩那天走了几个小时,只买到了4瓶啤酒。为了买到其他几瓶酒,他翻过了一座大山又趟过了一条大河,才终于买够了10瓶酒。可是在返回的路上,因为路远山陡,累极了的男孩连摔了几跤,摔碎了几瓶啤酒。

男孩哭着向摄影师们道歉,并且完整地交还了找回的零钱。摄影师们被深深地感动了,他们为自己对男孩的猜测感到十分惭愧。摄影师们回国后,到处向人讲述这个小男孩的故事,日本的许多报刊不久都对此作了报道。许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引,更被男孩淳朴的诚实深深地打动了。从那以后,到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多,极大地推动了尼泊尔旅游业的飞速发展。

1.为了买到啤酒,你知道男孩克服了哪些困难吗? 

______________________________

2.日本摄影师们对男孩的猜测是______________________________。后来又感到惭愧,这是因为_____________________________________________________________
3.在文中用“~~~”画出到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的原因的句子。
4.短文提到“他翻过了一座大山又趟过了一条大河,”请你用一个成语该替代这句话:__________ 。
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课外阅读。

诚实的华盛顿

有一个7岁的孩子,长大想当一名军人,打算自己做一把木枪。他拿起一把锋利的小斧子,在庄园里转来转去。忽然,他发现一块(kōng   kòng)地边上,有棵青翠挺拔的小树不高不矮,树干正好做一把木枪。于是,他就叮叮当当地干起来。不大工夫,就砍倒了小树,(xiāo  xuē)去枝蔓,准备明天接着做。

傍晚,他听见爸爸在院子里发脾气:“是谁把我最心爱的这棵樱桃树给砍啦?”他从楼上看见爸爸周围有许多人,他们都说不知道是谁干的。原来,这棵樱桃树是他出生的时候,他爸特意为他栽的,还告诉过他。他只顾做木枪,却把这事忘了。现在闯了祸 ,该怎么办?

他想起春天同爸爸的一次谈话。他说:“我长大了,要当一名勇敢的军人。”爸爸高兴地问:“好孩子,你说说,怎样才能成为勇敢的军人?”他想到爸爸平时的要求,就说:“应当诚实,对吗?”“对,只有诚实,才能互相信任,才能团结一致战胜敌人,成为勇敢的军人。”想到这里,他鼓足勇气跑下楼去。

爸爸的火气越来越大,手里的皮鞭啪啪啪响。他跑过去,垂下了头,轻声说:“爸爸,是我砍的。”“你闯了祸,没想到要(āi ǎi)揍吗?”爸爸把皮鞭举起来,大声(hē  hè)道。

他勇敢地回答:“爸爸,你告诉过我,要当一名勇敢的军人,首先必须要诚实,不是吗?现在,我就是按你要求做的,我做了错事,请你(chǔ  chù)罚。”

爸爸放下皮鞭弯下身来,一把抱住他说:“你承认了错误,爸爸原谅你。承认错误是英雄行为,我很高兴,因为它比一千棵樱桃树还要珍贵。”

这个孩子名叫华盛顿,他长大以后,为争取国家独立,率领起义军队,经过8年的艰苦战斗 ,打败了英国殖民军,取得了美国的完全独立,并当选(wéi   wèi)美国第一任总统。

1.请给文中加点字选择正确的读音。
2.写出下面词语的近义词。
诚实——(______)  信任——(_______)  艰苦——(______) 锋利——(______
3.理解短文内容,选择正确的选项填序号。
(1)这一次华盛顿可闯了大祸了。做了什么错事(______
A.华盛顿偷偷地拿走了爸爸的钱。
B.华盛顿打碎了花瓶。
C.华盛顿用小斧子砍了爸爸心爱的小樱桃树。
(2)爸爸发现他最心爱的树被砍倒,表现是(_________
A.无所谓          B.大发雷霆          C.和蔼可亲
(3)爸爸见到华盛顿在错误面前这样诚实 ,爸爸的表现是(_________
A.欣喜若狂        B.转怒为喜      C.大发雷霆
(4)它比一千棵樱桃树还要珍贵,“它”指的是什么(__________
A.敢于创新,就像华盛顿砍树做木枪一样。
B.勇于承认错误,华盛顿向父亲承认是他砍的树。
C.当一名军人,保家卫国。
4.短文写了一件什么事情?表现了华盛顿的什么特点?
_____________________
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课文回放
二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
你通过这些带点的词语体会到什么?试着完成填空。
庆龄多么想(            ),多么想(            )。
而最终她却放弃了去伯伯家,这是为什么?从她的身上你得到了什么启示?
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展示台
古人诚信小故事
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。
曾子也是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。说着,就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。
旧时中国店铺的门口,一般都写有“货真价实,童叟无欺”八个自古在商品买卖中,就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。
在当代中国,诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上,就是专心致志,认真踏实,实事求是;表现在与人交往中,就是真诚待人,互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上,就是奉公守法,忠诚老实。
你还知道哪些有关诚实守信方面的故事或者名言警句吗?记录下来或者给爸爸妈妈讲讲!
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课外阅读。
给我一个承诺
在一个风雪交加的夜晚,(   )雷斯的汽车坏了,(   )他被困在郊外。正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小镇上。当雷斯拿出钱对他表示感谢的时候,这位男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也尽力去帮助他。”
在后来的日子里,雷斯帮助了许多人,并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。
四年后,雷斯被洪水困在一个小岛上,一位少年帮助了他,当他感谢少年的时候,少年竟然说出了那句雷斯永远不会忘记的话:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺,____________________。”雷斯的心里顿时涌起一股暖流。
(1)联系上下文理解词语。
承诺:______________________________________________________________________
(2)选择一组恰当的关联词语填在文中的括号里。
虽然……但是……  不但……而且…… 因为……所以……
(3)“我不要求回报,但我要你给我一个承诺。”这个承诺是什么?请你写在文中的横线上。
(4)结合上下文回答,为什么“雷斯的心里顿时涌起一股暖流”?(  )
A.雷斯感悟到爱心在人们中间传递开了。
B.少年帮助了他,他觉得很开心。
(5)你读了这篇短文有什么感受?
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类型:现代文阅读
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写一写。
课文以对话展开情节,请你想象一下当小珍如约来到宋庆龄家里,知道刚刚发生的事情,她会和宋庆龄说些什么呢?请写一段小珍和宋庆龄的对话。
类型:语言表达
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带着问题来读书。
(1)读读课文,画掉用得不恰当的词语,理解课文大意。
本文讲的是(宋耀如 宋庆龄)小时候(失信 诚实守信)的故事。它告诉我们:做人要(诚实 诚信)。
(2)宋庆龄为什么停住了脚步?她不想去伯伯家吗?
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类型:现代文阅读
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课内语段阅读。
不行 不行 小珍来了会扑空的 那多不好啊 庆龄边说边把手抽回来
……
“不,妈妈。(   )我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;(   )我并没有忘记,我不能失信啊!”
(1)给第1自然段加上标点。
(2)给第2自然段的括号里选择恰当的关联词语。(  )
A.因为……所以……
B.虽然……但是……
C.如果……可是……
(3)“把手抽回来”说明了(  )
A.宋庆龄直接表明了自己的态度。
B.宋庆龄不想教小珍叠花篮了。
C.宋庆龄想回来取花篮。
(4)第2自然段说明了(  )
A.宋庆龄明知故犯,不想无意中失信。
B.宋庆龄是个守信用的孩子。
C.宋庆龄向小珍道歉。
类型:现代文阅读
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