学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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课内阅读。

山 行

[唐]    

远上寒山石径斜,      

停车坐爱枫林晚,      

1.把作者和诗句补充在横线上。
2.有人说《山行》是一幅动人的山林秋色图,如果把它画下来,你会画些什么景物?
__________________
3.说明诗人停车的原因的诗句是“________”。最后一句诗是说“________”比“________”还红,还好看。
4.发挥想象,想一想“霜叶红于二月花”的情景,动笔写下来。
_______________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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课文链接。
【甲】黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
【乙】送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
1.甲诗与乙诗中都提到了“故人”,“绿树村边合,青山郭外斜”这两句诗是   
               中的“故人”写的。
2.甲诗与乙诗表现的送别季节都是      季,甲诗能反映这一时令特点的诗句是“             ”,乙诗能体现这一时令特点的诗句是“             ”。
3.甲诗一开头就点明了与友人惜别的地点        ,“西辞”说明朋友要去的广陵在       ;乙诗一开头也点明了与友人惜别的环境        ,从全诗的最后一句看,友人要去的地方在         
4.甲诗与乙诗都描摹了送别的景色,但两诗有不同:甲诗是先          ,乙诗则先          ,情中言事。
5.甲诗的第一、二句除了勾画出惜别的画面外,还烘托了南方三月烟雾迷蒙、繁花似锦的环境气氛,从中可触摸到诗人内心          之情。乙诗的第一、二句写了“雨”“柳”这些景物,从春寒料峭、凄清冷落的氛围中,烘托了诗人送别友人时       的心情。
6. 甲诗中表现诗人长久翘首凝望的诗句是“                   ”,乙诗中表达诗人对友人别后生活牵挂与关怀的诗句是“                    ”。
7.甲诗与乙诗都有言外之意。甲诗的第一句的言外之意是               ,乙诗的第一句的言外之意是                   
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古诗阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.这首诗的作者是______________朝诗人___________________________
_____________________________________。
2.文中的“佳节”指的是______________。
3.用自己的话说一说画线句子的意思。
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类型:文言文阅读
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