学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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根据诗意写诗句。
(1)深秋时节,山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。
____________________________________________
(2)在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。
____________________________________________
(3)我停下车子不走,是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。
____________________________________________
(4)被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。
____________________________________________
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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白云处有人家(          
A.果实没有成熟B.生育、出生C.生产,生出
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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停车爱枫林晚,霜叶红于二月花。(       
A.乘,搭B.因为C.背对着某一方向
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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一年好景须记(       
A.对对方的尊称,相当于“您”B.古代国家的最高统治者
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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知有儿童挑促织       
A.促进B.蟋蟀,也叫蛐蛐C.青蛙
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我们还学过理解词语的方法有:____
类型:简答题
难度系数:困难0.15
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填空。
(1)本课的这三首诗都是描写(季节)的景色。我能从诗中找出相关的字词:《山行》寒山___;《赠刘景文》:荷尽 ____
(2)《夜书所见》萧萧梧叶送寒声_______。《山行》   这首诗的作者是唐代诗人_____,最后一句诗将“____”和“____”作对比,表达了诗人喜爱枫叶、赞美秋天的感情。
(3)《夜书所见》一诗中,诗人听到的是“_______”,看到的是“______,想到的是“____”。
A.篱落一灯明       B.梧叶送寒声       C.儿童挑促织
(4)用自己的话说说“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”的意思。_______
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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根据情境写诗句。
(1)秋天到了,爸爸带我去游香山。看到满山如火的枫叶,许多游客停下来拍照留念。爸爸不禁吟诵道:“______________________________________。”
(2)深秋时节,落叶满地,秋草枯黄。可是看到果园里橙子金黄、橘子青绿的景象时,又让人感受到了秋天的生机,这不正是苏轼的诗句“_____________________________。”中描写的那样吗?
(3)秋天的夜晚,孩子们挑着灯在篱笆下拨弄蟋蟀。面对此情此景,我不禁想起了诗人叶绍翁的名句:““______________________________________。””
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读语文主题学习丛书三年级上册 1 的《夜雨寄北》《秋夕》,划出比较难理解的词语,试着用学过的方法理解意思。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出反义词。
深—________       明—________     异—________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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