学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 二年级上册
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读书的秘诀

有个乡村少年问诗人陶渊明:“老先生,您读书一定有什么妙法,可以告诉晚辈吗?”

陶渊明听了哈哈大笑,说:“读书是没有妙法的,只有笨法!”说着,他带着少年来到田边,指着一片稻田说:“你蹲在稻田边聚精会神地看,看它是不是时时在长高。”

少年蹲下来,直到看得眼睛酸疼,也没看到稻苗长高一点儿,他失望地对陶渊明说:“没有看到禾苗长高啊!”

陶渊明笑着说:“这禾苗时时刻刻都在长,只是我们的眼睛看不到。读书也是这个道理,只要刻苦努力,知识就会一点点、不断地增长,有时连自己也觉察不到,可是它的确在长啊!”

随后,陶渊明提笔写下了“勤学如春起之苗”这句话。

1.短文共有_____个自然段。
2.读文中画线的句子,想一想:陶渊明是带着什么样的语气说的?(     )
A.嘲笑B.严肃C.诚心地劝慰
3.我是小小裁判员。
①读书是没有妙法的,只有笨法。(_______
②只要刻苦努力,知识就会一点点、不断地增长。     (_______
③陶渊明是一位诗人。 (_______
④禾苗只是在晚上长,白天的时候不长。(_______
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阅读课文,说说麻雀们为了打扮稻草人都做了什么?
                                                        
                                                        
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阅读下文,回答问题。

世界国画知多少

早在1200多年前,我国著名的诗人白居易在《买花》一诗中写道:“家家习为俗,人人不迷不悟。”其中描述的就是人们对花卉的爱好

花,在人类生活中有着重要的用途。它不仅为人们提供物质生活原料,而且在精神上给人们带来了欢乐。由于各国人民的生活习惯不同,因此对花的喜爱有各自的所好,各个国家也常将本国独特的花命名为国花。

我国人民把牡丹称为国花。牡丹是我国特产的珍贵花木,栽培历史已有千年之久。由于牡丹雍容艳丽,秀韵多姿,玉笑含香,冠绝群芳,被人们誉称为国色天香的花中之王。有诗赞曰:“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。”

日本人民喜爱樱花,因而把樱花称为国花。菲律宾、印度尼西亚把茉莉称为国花。马来西亚的国花是扶桑,朝鲜的国花是金达莱,印度的国花是罂粟,俄罗斯的国花是向日葵,荷兰的国花是郁金香,法国的国花是百合花,意大利的国花是雏菊,西班芽的国花是石榴,芬兰的国花是乡球菊,瑞典、智利的国花是铃兰,罗马尼亚的国花是白蔷薇,希腊的国花是油橄榄,墨西哥的国花是大丽花,美国的国花是山杞,巴西的国花是热带兰,多米尼加的国花是桃花心木……

各国人民都用国花寄托自己的感情,赠送亲友表达自己美好的祝愿。

1.给下面的加点的字注音。
托(___) 送(____) 培(___) 贵(___
2.补充词语。
雍(____)艳(____)   (____)韵(___)姿
____)笑(_____)香  (____)绝(____)芳    
____)色(_____)香
3.找朋友。
日本              茉莉花
菲律宾            色樱花
马来西亚          金达莱
朝鲜              白蔷薇
罗马罗亚          扶桑
4.选择恰当的关联词填空。
不仅……而且……   尽管……还……    一……就……
(1)花(______)为人们提供物质生活原料,(_______)在精神上给人们带来了欢乐。
(2)晚上(______)有空,他(______)来帮助复习功课。
(3)(______)我早已不玩玩具了,可(_______)不时地找出来看看。
5.聪明屋。
(1)说说“家家习为俗,人人迷不悟”是什么意思?
________________________________________
(2)关于花的文化你知道哪些?
_________________________________________
6.抄写画线的句子。
_____________________________________________
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