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1 湖
2 水妈妈的孩子们
3 太阳的颜色
4 风是一位画家
5 古诗两首
积累与运用(二)
课文2
6 巴喳——巴喳
7 亡羊补牢
8 紫色风铃
9 值日生
10 面对夜莺感到羞愧
积累与运用(三)
识字二
儿童对韵歌
对联
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有趣的成语
诗词曲名家
积累与运用(四)
课文3
11 采蘑菇
12 小雨点
13 司马光砸缸
14 一个都不少
15 古诗两首
积累与运用(五)
课文4
16 奥运五环
17 小音乐家
18 编箩筐
19 雨后
20 春节,你不要走
积累与运用(六)
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一般
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困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
3
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我能将信送到合适的地方。
(1)
①我们坐在(
______
)的教室里上课。
②窗外春光(
______
)。
(2)
①你(
______
),我一定按时到!
②你(
______
)养病吧!
(3)
①狗是人类(
______
)的朋友。
②小明是个(
______
)的孩子。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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把偏旁相同的字写在一起。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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选词填空。
审视注视
(1)他久久地(
______
)着远方。
(2)老师(
______
)了一下讲桌上的杨桃。
严格严肃
(3)老师的神情变得(
______
)了。
(4)爸爸对我的要求一贯非常(
______
)。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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1