学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2016)| 二年级上册
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阅读小木屋。(阅读文章,回答问题)

春天,东风把大山染青,把大地抹绿,为花儿涂出五颜六色的脸颊。

夏天,南风画出满地滚圆滚圆的西瓜,画出满天晶亮晶亮的星星,还画出满池呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。

秋天,西风画出的是一幅丰收的景象;苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞,那上面绽放着最美的笑容。

冬天,北风爱用白颜料画画。山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻子是红红的。

1.风画家画了很多画,都是哪个季节的呢?
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2.读句子,学说话。
“冬天,北风爱用白颜料画画”。
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春天东风把大山染青,把大地抹绿。
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3.每个季节都有不同的风,你能找出来它们吗?(连线)

4.“秋天,西风画出的是一幅丰收的景象。”找出文中描写丰收的句子写出来。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读乐园。(阅读短文,回答问题)

妈妈的爱

我从小就得了小儿麻痹症,从此妈妈的背便成了我的摇篮。我的童年——是妈妈那温暖的背,伴我走过了风风雨雨十几个春夏秋冬;是妈妈那博大的背,给了我无穷无尽的力量和无法取代的温暖。

曾记得,那是一个下着大雨的中午,雨像瓢泼一样,路也很滑,妈妈背着我深一脚浅一脚艰难地向前走,汗水从她的脖子上渗出来。我被雨伞遮着,身体贴在妈妈那温暖的背上,感受不到风吹雨打的滋味。可是我清楚地听到,妈妈的裤腿被雨打湿后走路时发出的“刷刷”的声响。妈妈多么不容易呀,每天下地、做家务, 又要按时接送我上下学,可我……我这样想着,不知不觉热泪盈眶。

妈妈的背呀,曾经渗透着多少汗水、雨水,还有女儿滴落的泪水。虽然已有些弯曲,但它背着我走过了多少个风风雨雨,支持我永远挺直胸膛,扬起生活的风帆……

1.你怎样理解妈妈的背是“温暖”?
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2.妈妈的爱,给了“我”什么力量?
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3.如果你是文中的“我”,你会怎样报答妈妈?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读乐园。(阅读短文,回答问题)

啊,我知道……

妈妈把我比作小月亮,我是妈妈甜甜的希望。

妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮……

白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响!

啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。妈妈看见了我,就看见了她的过去!我知道,我是妈妈的未来。妈妈看见了我,就看见了希望!

1.这篇文章共有(___)段。
2.照样子,写词语。
很亮很亮的眼睛
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____________
3.“下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳。”
写出画线字的近义词。
顿时——(_____
4.读句子,写句子。
笑得那么甜,那么响!
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐读文。

五彩缤纷的秋色

以往的秋天,在我脑海里是金色的。然而,今年北京的秋天在我眼里却是五彩缤纷的。

今年的秋天是秋高气爽,天高云淡。

抬头望去,蓝莹莹的天空上飘着雪白的云朵,真正是蓝天白云。

香山的枫叶分外的红,在山顶俯瞰,一片片枫叶像一把把火炬,燃烧在连绵起伏的山上。育才校园里的松树、柏树依然枝繁叶茂,绿色盎然。

田野里,五谷、水果和蔬菜都丰收了,金灿灿的玉米,红彤彤的苹果、橙色的橘子和紫色的茄子,真是一幅丰收的画卷。

城市的夜晚灯火通明,色彩绚丽。大街上人们穿着漂亮的衣服,脸上洋溢着幸福的微笑。

“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”这几种颜色都汇集在今年的来天里。

1.照样子,写词语。
金灿灿_______
2.用“○”画出文中表示颜色的词。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1.短文共有(____)个自然段,第二自然段有(____)句话。
2.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了(_______)、(________)和(_______)等。
3.“漂亮”的近义词是(_____),反义词是(________)。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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