学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 四年级下册
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森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀(     )一只大老虎(     )大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

1.在文段的(       )里加上标点。
2.“骗”字用部首查字法先查(       ),再查(       )画,读音是(       )
3.在短文中找出和下面意思相近的词写在(     )里。
(1)走路时很神气、满不在乎的样子。(           )
(2)因为疑惑而感到奇怪。(           )
4.读完短文后,我知道是_________把小动物们吓跑的。
5.“狐假虎威”的意思是什么?用“      ”在文段中画出它的意思。“假”在这里的意思是           
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快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:小蚂蚁,你们快乐吗?蚂蚁回答:我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。

两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:燕子姐姐,你们快乐吗?燕子说:我们马上就有了自己的家,很快乐。

小公鸡问梅花鹿阿姨:梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?

梅花鹿阿姨说:孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。

1.短文共有( )个自然段,文中的小动物有:(          )(          )(         )(         )
2.读了短文,我知道“昂头”的意思是:
_________________________________________
3.我会照样子写词语。
忙来忙去                                 (                     )
(                     )            (                     )
4.用“        ”画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
5.读了短文,我知道快乐在 ______________________________________________
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老虎跟着狐狸朝森林深处走去,狐狸(        ),(       );老虎(     ),(        )。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽,吓得撒腿就跑。

老虎信以为真,其实他受骗了。原来狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

1.选择合适的词语填到括号里。(填序号)
A.摇头摆尾          B.东张西望       C.半信半疑          D.神气活现
2.“纳闷”的一词在文中的意思是(写序号)______(①胸口闷   ②奇怪   ③害怕),让森林里的野兽很纳闷的是____________
3.看到老虎跟在狐狸的后面,其他动物的表现是什么样的,用“ ”划出相关句子。
4.“狐假虎威”在文中的意思是____________
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课内阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

1.这段文字共______有句话。
2.表现狐狸样子的词语是____________,说明狐狸______
表现老虎样子的词语是____________,说明老虎______
3.这是一个(       )故事。(选择正确的答案填空)
A.寓言B.童话
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猫和鸡

有一次,鸡生病躺在床上。猫得知这个消息,就假装成医生,带了药箱跑到鸡那里,假惺惺地弯着腰问道:“鸡朋友,你身体怎么样?需要什么东西,我可以给你,我衷心祝愿你早日恢复健康!”

鸡回答说:“我什么也不缺,什么也不需要,告诉你,只要你离开这儿,我就死不了。”

1.填空。
________生病了,________假装医生去探望。
2.鸡说:“只要你离开这儿,我就死不了。”是什么意思?
________________
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读短文,填空。

狐假虎威(节选)

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

1.“纳闷”的意思是_______________________
2.大大小小的野兽是被_________________吓跑的,而不是_________________
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丢掉尾巴的狐狸

一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷阱中被捉。侥(jiǎo)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。

这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我,下个决心吧。

你的意(  )是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的(  )议。话音刚落,狐狸中一片嘘(xū),这可怜的丢尾狐狸没有了听众,想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。

1.选择恰当的字填入文中的括号里。
见   建
2.说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为________________
3.老狐狸的诡计是指_______________________
4.看完短文,你想对这只老狐狸说些什么?
_______________________________
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延伸小阅读。

一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动跟狐狸打招呼:“您好!狐狸先生。”狐狸傲慢地说:“原来是猫呀,我问你,你除了会抓老鼠,还有什么本领?”

“我只有一种本领,”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。”

“就这一种本领吗?”狐狸得意地说,“我掌握了一百多种本领。”

就在这时候,猎人带着猎狗走来了,猫看见了,立即爬到树上,狐狸没来得及逃走,被猎狗抓走了。

1.狐狸掌握的本领多,为什么还被猎狗抓走了?(   )
A.狐狸还没有准备好施展这些本领。
B.狐狸虽然本领多,在这里却用不上。
2.这个故事告诉我们(   )
A.掌握的本领再多,也不如掌握一种有用的本领。
B.我们不能像狐狸那样骄傲。
类型:现代文阅读
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诗歌赏析。
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你
不要悲伤不要心急
忧郁的日子里须要镇静
相信吧快乐的日子将会来临
心儿永远向往着未来
现在却常是忧郁
一切都是瞬息
一切都将会过去
而那过去了的
就会成为亲切的回忆
1.诗人在诗中阐明了怎样的人生态度?请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。
2.如何理解“而那过去了的,就会成为亲切的回忆”这两句诗的含义?
3.这是一首脍炙人口的名篇,许多人把它作为鼓励自己的座右铭, 你读了之后,喜欢这首诗吗?为什么?请同学们联系实际谈感受。
类型:现代文阅读
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开心阅读
___________________

天色昏暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上。茂密的常青树罩在他们的上空,越往前去,山中的景色愈加荒凉。突然,在转过一个弯后,他们一下子(  )得喘不过起来。

就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有好大的一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着,从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地燃烧着,像一块美丽的燃烧的地毯。

是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的黄色正中,是一片黄色的风信子,如瀑布倾泻其中;一条小径穿越花海,小径两旁是呈珊瑚色的郁金香;仿佛这一切还不够美丽似的,倏而有一两只蓝鸟掠过花丛,后在花丛间嬉戏,它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。

是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座美丽的花园?在这荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的?无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车走如园中。

在花园的中心,有一栋小木屋,上面有几行字:我知道你想知道什么,这儿有你要的答案。第一个答案是:一位妇人―――两只手、两只脚和一点点看法;第二个答案是:一点点时间;第三个答案是:开始于1958年。

面对简洁的文字,游客们(   ),他们都在想_________________。

1.给短文加一个合适的题目,加在文前横线上。
2.在作者的眼中,成片的水仙花像__________________,又像____________,一片风信子像___________,蓝鸟的胸脯和翅膀像 ___________________。
3.“吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无语”,你觉得哪个词用在文中恰当?请分别填在文中括号里。
4.面对简洁的文字,游客们会想什么?请写在文中的横线上。
5.怎样理解小木屋上的三个答案,请你逐个谈一谈。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
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