好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
……
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
1．文章中的“绿”指的是（ ）| A．红、绿、蓝中的绿颜色 |
| B．绿色的墨水瓶 |
| C．生命的颜色，生命的象征 |
| A．旅游季节，每天到故宫游览的人 |
| B．有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是 |
| C．她什么也没说就 |
| D．听到这个消息，他 |
| A．烂漫 成熟 奔放 萧瑟 | B．浪漫 奔放 萧瑟 成熟 |
| C．烂漫 奔放 成熟 萧瑟 | D．浪漫 成熟 奔放 萧瑟 |
绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是____……
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
____是绿的，
____是绿的，
____是绿的，
____也是绿的。
____在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
到哪儿去找这么多的绿：
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
1．将诗歌补充完整。快期中考试了，你正在看球赛直播，被妈妈发现了，她告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？
| A．装饰 照例 | B．慰藉 锐利 | C．拂试 响午 | D．潇洒 凝视 |
雨中访幽
人们说“青城天下幽”。在盛夏的蒙蒙细雨中，我们步入青城洞天。这里古木参天，真可谓“横柯上蔽，在昼犹昏”。错落的群峰，云雾缭绕，我不禁想起两句诗：“只在此山中，云深不知处。”
“曲径通幽处，禅房花木深。”这里虽没有禅房，却多道观。山回路转，只见天师洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中。偶尔两个健步如飞的轿夫抬着一乘滑竿从身旁掠过，一眨眼便消失在翠色里，山雾便立刻掩了上去，只见一片山岚萦绕……这真正是道家仙境！
我们继续向天师洞攀登。雨淅淅沥沥，把树叶洗得更青翠了。岩石上雨水、泉水交汇在一起，静静地流淌着，溅起晶莹的水花。潺（chán）潺的流水声，偶尔的鸟鸣声，更增添了山中的寂静。这不正是“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境吗？虽是雨天，一路上游客却也不少。但游客隐匿在深山幽谷中，听不见他们的欢声笑语，似乎游客们都融进了森林、山岩和源泉。
踏着纷纷雨滴，我们走上了龙桥栈道。侧面凌空，下面是郁郁苍苍的林木，从十几丈的山谷中生长起来，真是幽得深邃，幽得隽（juàn）永。走在栈道上，俯瞰（kàn）幽谷，心里爽快极了，冷不防脖子里掉进几滴凉丝丝的雨水、泉水，那真是爽到心底里去了。
我们夜宿峰巅的上清宫，那里又是一番情趣。深沉的黑夜，静静的道观，给人一种远离尘世的感觉。夜半磬（qìng）声，清晰可闻，更让人感觉到峰顶上的寂静。
虽然次日下起了雨，我们未能欣赏到壮丽的日出和云海。然而我却领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的确，“青城天下幽”，雨中的青城山更幽，简直是“幽趣横生”！
1．短文按照| A．“曲径通幽处”与“鸟鸣山更幽”两句中的“幽”意思不同。 |
| B．全文是围绕题目中的“访”字来写的。 |
| C．文章首尾呼应，写出了青城山的幽静，让人印象深刻。 |
| A．云雾缭绕 | B．幽趣横生 |
| C．山回路转 | D．壮丽雄伟 |
| A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 |
| B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 |
| C．晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。 |
| D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 |
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