学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 二年级上册
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根据意思从课文《荷花》中找出词语写在后面括号里。
1.轻快地跳舞。本课指一阵风吹来,荷花就左摇右晃,好像在轻快地跳舞。(      )
2.饱满而鼓胀。形容花骨朵儿很饱满。(      )
3.形容荷叶长得密,互相挤在一起。(      )
4.清淡的香味。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
(      )(      )(      )(      )
(      )(      )(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读,完成练习。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间出来。有的______展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿______展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的________花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看__________,很美;看看__________,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我__________________。小鱼在脚下游过,告诉我________________……

1.把语段补充完整。
2.文中加点的“冒”字充分体现荷花生长时______________的心情。“饱胀”“破裂”等词语略带夸张,生动形象地说明了花骨朵儿即将________,让静止的画面一下子活了起来。
3.文中画线句中的“挨挨挤挤”能换成“密密麻麻”吗?为什么?
___________________________________________________________
4.第2自然段最后一句中说这一池荷花是“一大幅活的画”,“画家”就是______(A.叶圣陶 B.大自然)。我可以从“____________________________________”等句子中想象出这样的画面:雪白的________在碧绿的________之间开放,______(A.五颜六色 B.形态各异 C.清香扑鼻),整个荷池就像画一样美。
5.(选做)化身荷花以后,“我”在微风中____________,看到了______________________,听到了________________跟“我”说话。你觉得还会有什么小动物来跟荷花说话呢?请仿照最后两句的形式写一写。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在括号里填上恰当的表示颜色的词语。
(     )的大圆盘 
(      )的小莲蓬 
(     )的衣裳
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“瓣”是左中右结构的字,三个部分都要写得窄长,其中第七笔是短撇。             ( )
2.“蓬”是半包围结构的字,偏旁是“艹”,可组成词语“莲蓬”;“篷”的偏旁是“”,可组成词语“帐篷”。       ( )
3.“随”有十一画,左右结构,右边部分在书写的时候先写“辶”再写“有”。       ( )
4.“蹈”的右下不是“白”,是“臼”,其笔顺为撇、竖、横、横折、横、横。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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按照要求完成句子练习。
1.清早,我到公园去玩,进门闻到一阵清香。(用加点的词语写一个句子)
_____________________________
2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用相同的修辞方法写一个句子)
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。

还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说我只有一件棉袄自己要穿等以后再想办法吧

后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友,到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:

谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。

1.给这篇短文加一个题目。
2.在第2小“□”里填上合适的标点符号。
3.用“√”选择正确的解释。
要好     A、硬而直(        B、杰出(        C、很(     
        A、强迫           B、接近(        C、急切(   
4.从短文中找出下列词语的反义词
炎热(            陈旧(            便宜(            顺利(       
5.为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读分析题

荷花已经开的不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个         。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花bàn   )儿。有的花bàn全展开了,     )出嫩黄色的小莲蓬(     )。有的还是骨朵,看起来饱胀得马上要            似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领            

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着白衣裳(     ),站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做得好梦……

1.原文横线上填字。
2.拼音写汉字、汉字写拼音。
花bàn( )   ( )   莲蓬( )    ( )
3.文中的“我”指的是什么?
________________
4.从上文中找出一个比喻句和拟人句。
比喻句是:_____________________
拟人句是:_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求,改写句子。
1.花儿开放。(改为拟人句)
____________________________________________________________
2.燕子掠过水面。(扩句)
____________________________________________________________
3.我不会忘记自己是在看荷花。(改为反问句)
____________________________________________________________
4.一池荷花像一大幅色彩鲜明的图画。(仿写句子)
____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读片段,完成后面的练习。

荷花(节选)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

1.通过读文,我知道选段分别描写了______的多、密和颜色,以及_______开花时三种不同的状态。
2.画“      ”的句子我知道:第①句描写了荷花______的形态,第②句描写了荷花_______的形态,第③句描写了荷花________的形态。(填序号)
A.含苞待放                       B.蓓蕾初绽                      C.欣然怒放
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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