学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 四年级上册
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教材
拓展练习。
(1)想象小兴安岭的神奇,并把四字词语补充完整。
小兴安岭真是个神奇的地方!春天,鸟(       )(       );夏天,(       )(      )荫;秋天,层林(       )(       );冬天,(       )(       )纷飞。如果你有幸来到这里,一定会(       )(       )(      )
(2)你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段话和同学交流。

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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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模仿例句,用加横线词造句。
这种设计,在建桥史上是一个创举,减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,减轻了桥身的重量,节省了石料。
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这座桥不但坚固,而且美观。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子写句子,用上带点的关联词。
栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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用划线词造句。
①这种设计,在建桥史上是一个创举,减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,减轻了桥身的重量,节省了石料。
_______________________
②这座桥不但坚固,而且美观。
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用以下词语写比喻句。
(1)犹如——______________
(2)好像——_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。(改成“把”字句)
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2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语写一句话)
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3.钱塘江大潮太壮观了。前来观潮的人络绎不绝。(用关联词语把两句话合成一句话)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际能力提升
同学们,你的家乡是什么样子?有什么特点?来介绍一下你的家乡最有特色的一个季节吧。(不少于100字)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写句子
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
我能模仿这个句子,写一写树上的小鸟。
许许多多的小鸟在树上玩耍。它们有的_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实。(改写成“被”字句)
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2. 例:紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。
改:紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(用上“不得不”)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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再读课文,初步体会。
课文中描写的四个季节,你最喜欢哪一个?为什么?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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