第二单元_小学语文沪教版（2015）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 5 道相关试题

意思我会选
沉：A．沉入水中    B．重，分量大    C．深入，程度深
1．一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（）
2．爸爸的话引起我的沉思。（）
撑：A．支，支持    B．用篙使船前进    C．使张开
3．下雨了，快把雨伞撑开吧！（）
4．他尽力地支撑着不使自己倒下。（）
抽：A．从事物中提出一部分    B．植物长出    C．用细长的，软的东西打
5．树木抽出了新的枝条。（）
6．他从信封里抽出信纸，展开来读。（）
轻：A．重量小，比重小（跟“重”相对）；    B．数量少，程度浅；    C．用力不猛；

A．不重要

B．不庄重，不严肃；

C．轻视。

7．教我们英语的老师很年轻。（）
8．油比水轻，所以油浮在水面上。（）
9．在这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻。（）
10．我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。（）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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理解课文内容，按照要求完成下列题目。
1．本文是一首呼唤和平的诗，它以___________的视角，揭示了_____________，发出了____________________。
2．“和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……”是诗歌的最后一句话，表达了一种_____________________。诗中的省略号省略的是_______，这美好与希望用两个字概括就是_______。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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缩句。
1．蔚蓝色的大海本来是海鸥的乐园。
____________________________________________
2．轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。
____________________________________________
3．散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。
____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的读音。
好哩(li　lē)　　　的确(de 　dí)
或者(huò　hè)　　　政策(cè 　chè)

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课内《和我们一样享受春天》语段阅读。

我们希望，我们祈盼——

让战火中的孩子

有一张课桌，_____的课桌，

不被导弹的气浪掀翻！

有一间教室，_____的教室，

免遭炸弹的弹片击穿！

和我们一样在鲜花中读书，

和我们一样享受春天……

1．按原文填空。
有一间教室，_____的教室
2．在文中找到下列词语的近义词。
企盼—_____ 整洁—_____
3．文中破折号的作用是_____。
A. 解释说明 B. 语意转折
4．诗歌中省略号的作用是_____。
A. 省略了美好、无限的希望

B. 声音的延续
5．最后一句话表达了_____
A. 一种强烈的祈盼，对和平的祈盼，对饱受战争之苦的孩子能够享受春天与祥和的祈盼。
B. 作者希望全世界的孩子都在一起的心情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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