学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 四年级上册
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太阳<节选>

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

1.本文开头引用传说的好处不包括(       
A.引出说明的对象B.激发读者的阅读兴趣C.引出说明的中心
2.选文的第一~三自然段分别从哪些方面介绍了太阳的什么特点?
___________________________________________
3.文中画直线的句子运用了________的说明方法,其作用是___________
4.第二自然段加点的“约”字能否去掉?为什么?
______________________________________
5.读文中画波浪线的句子,这句话在文中起_________的作用,“它和我们的关系非常密切”表现在______________________
类型:现代文阅读
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巧填同音字。
shū (       )   (       )     (       )
xiá (       )     (       )     (       )
zhí   (       )     (       )     (       )
类型:填空题
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课文运用了________________________________________等说明方法,向我们介绍了太阳_________________ 等特点,以及太阳和人类的关系______________
类型:填空题
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积累好词佳句。
遨游  晶莹  美丽壮妯  和蔼可亲  璀璨  渺小     恩赐  慷慨  节制  枯竭  贡献  滥用  威胁       目睹
◇地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
◇地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
关于地球,课文《只有一个地球》写了________________________四个方面的内容。最后得出的结论:___________________
类型:填空题
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结合课文《只有一个地球》,写写你的看法。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”为什么地球太可爱了?对于宇航员发出的这句感叹,你有什么想法?对于我们“易碎”的地球,我们又能做些什么呢?
类型:语言表达
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根据课文内容填空。
(1)“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”这两句诗描绘了________的江南春光。
(2)“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。”这句话说明了地球对于人类而言是多么的___________,人类应
______________
类型:填空题
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下列句子中没有语病的一句是()
A.我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球。
B.通过检查,大家发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。
C.不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,就永远不能飞到高空。
D.我军经过多次的冲锋,终于打退了敌人的顽固进攻。
类型:选择题
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课文中说“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”看图说说我们该怎样保护地球母亲。

_________________________________
类型:语言表达
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按要求完成句子。
(1)有限的资源被人类随意地破坏。(缩句)
___________________________________________
(2)地球是人类的母亲,是生命的摇篮。(仿写句子)
__________________________________________
(3)地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。(改为比喻句)
__________________________________________
(4)人类随意毁坏自然资源使它们不能再生。人类随意毁坏自然资源造成了一系列生态灾难。(用关联词联成一句话)
____________________________________________
(5)我们应该好好保护地球这唯一的生存家园。(改成反问句)
__________________________________________
类型:语言表达
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指出下面句子的说明方法(填序号)。
A.举例子     B.打比方     C.作比较     D.列数字
(1)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。(       )
(2)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(       )
(3)地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。(       )
(4)科学家们提出来许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(       )
类型:信息匹配
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