学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
读读下列句子,特别注音带点的词语,说说你的感受。
①荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘
____________________________________________________________
② 白荷花在这些大圆盘之间出来。
____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(写一个打比方的句子)
___________________________
(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(写一个拟人句)
___________________________
(3)有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(用“有的……有的……有的……”写一个句子)
___________________________
(4)我不会忘记自己是在看荷花。(改为反问句)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
文章《荷花》的第2自然段中用“有的……有的……有的……”写出了荷花不同的样子。请仿照这一部分写一种你喜欢的植物。
______________________真的是太______了!它们有的_________ _____________,有的____________________,有的_____________ _______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
___________
2.圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
___________
3.我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
________________________
2.圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
__________________________________
3.我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求改写句子。
1.不同的植物开花的时间不同。       植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。(用恰当的关联词语连成一句话)
_______________________
2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成“被”字句)
_______________________
3.花钟是一种有趣的自然景观。(改成反问句)
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
口语交际。
下课了,同学们聚在一起讨论起哪个季节的校园最美。请你根据提示把下列对话补充完整。
王梓奇:我觉得春天的校园最美,那时候花坛里的花儿都开了,_______________________
李雅:我觉得秋天的校园最美,______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小练笔。
观察图片,仿照课文中“挨挨挤挤”“冒”等富有动感的字词,补全句子。

满树的玉兰花各有各的姿态,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。有的_________,有的___________,有的__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子
(1)微风吹拂着柳丝。(扩句)
________________________________
(2)荷叶挨挨挤挤的,一个个碧绿的大圆盘。(仿写句子)
________________________________
(3)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改成“被”字句)
________________________________
(4)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(请描写出这句诗展现的景色)
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按照要求完成句子练习。
1.难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗?(改为陈述句)
_____________________________________________
2.眼前的一池荷花如同一幅水墨画,非常漂亮。(用相同修辞方法造句)
______________________________________________
3.小河的水哗哗地流向远方。(改为拟人句)
_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下一页
尾页