学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级上册
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阅读感悟。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.用简短的语句概括本段文字的内容。
_____________________________________
2.这段文字哪句话虽然没有直接写,却让我们感受到“船夫的驾驶技术特别好”的?
_____________________________________
3.在直接写“船夫的驾驶技术特别好”时,是按什么顺序写的?能颠倒吗?为什么?
_____________________________________
4.你认为这段文字中哪句话与上下文的关系最密切,你是如何想的?请用一两句话说明。
_____________________________________
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阅读《威尼斯的小艇》片段,完成练习。

……

商人jiā jiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜,戏院sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片huá huā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1.用“/”划去加点字的错误读音。
(jiā   jiá)了                     (xiān   xiǎn)
(sǎn   sàn)场                  (huá   huā)笑
2.根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。
人物活动
______沿河做生意
____________
____________
老人______
3.画“                 ”的句子运用了_____________的修辞手法,写出了威尼斯由_________________的过程。
4.请结合课文的描述,简要介绍下威尼斯小艇的样子吧。
______________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

敬重卑微

(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊(   )流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)(     )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族(     )会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

(8)世上称得上伟大的东西,往往(     )体积,(     )精神。千里之堤(   ),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。
2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。
3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。
____________________________________________
4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。
①第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。
②第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)
答: ___________________________________
③蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了___________和___________这样两种精神。
5.回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)
________________________________________
6.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。
________________________________________
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课内阅读

①威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

②我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

③船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

——选自《威尼斯的小艇》

1.第①段用 ________比喻小艇船头和船艄向上翘起的样子,用 ________比喻小艇行动轻快灵活的样子。
2.第③段是围绕哪句话来写的?请将这个句子写在横线上。
_________________________________________________________________
3.第③段划横线的句子写出了景物的________之美。请选择填空。(静态   动态)
类型:现代文阅读
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我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……

夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

1.在括号里填上恰当的修饰词语。
(          )的月光    (          )的翡翠    (          )的交响曲 
(          )的山野    (          )的柿子    (          )的水墨画
2.根据下列解释,从文中找出相对应的词语。 
(1)不愿意显得比别人差。                                   (            )
(2)馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 (            )
(3)指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。               (            )
(4)一眼望不到边。形容十分辽阔。                      (            )
3.按要求从文中摘抄句子。(各一句)
比喻句:_______________________________
拟人句:_______________________________
排比句:_______________________________
4.缩写下面的句子。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。
______________________________________
5.作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?
_____________________________________
类型:现代文阅读
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词语搭配。
无边的                  小诗                                                                 各色的                帽子       
白色的                 带子                                                                 静寂的                微笑        
奇丽的                  大花                                                                 尖尖的                衣裳        
迂回的                  绿毯                                                                 会心的                草原
类型:连线题
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下列句子中没有错别字的一项是(  )。
A.无性繁植的英文名称叫“clone”,音译为“克隆”。
B.一个细菌经过20分钟左右就可一分为二,一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。
C.这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
D.孙悟空经常在紧要关头拨一把猴毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是克隆猴。
类型:选择题
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这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1.这段话选自________写的《________》。
2.这段话写出了草原________的特点,最能突这一特点的句子是________
3.画横线的句子是________句,句中“无边的绿毯”指________,“白色的大花”指________
4.文中直接写草原景色的用横线标出,写作者感受的句子用波浪线标出,在写景中融入感受这样写的好处是________
类型:现代文阅读
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句式转换
我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样,穿着“新衣”进城。(改为肯定句)       
_____________________________
类型:句型转换
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课内阅读。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。【A走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——!B牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,C远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声车声马蹄声响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1.读画横线的句子,汽车走了(  )里才到达目的地。
A.四百五十B.三百C.一百五十
2.用“  ”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。
3.读画浪纹线的句子,不是比喻句的是( )
4.给短文取一个小标题:______       
类型:现代文阅读
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