学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级上册
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仔细看图,图上有哪几种动物?

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类型:语言表达
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用加点词语仿写句子。
(1)即使有骤雨,这里立刻就会干的。
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(2)出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
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类型:语言表达
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照样子写句子。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。句子运用的修辞手法是_____,仿照例句,以“萤火虫”为描写对象写一个句子。
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按要求回答问题。
1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)
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2.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
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3.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(用加点的词语说一句话)
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类型:语言表达
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按要求改写句子。
(1)蟋蟀建造住宅。(扩写句子,至少扩写两处)
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(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
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类型:语言表达
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按要求写句子。
1.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(用加点词语造句)
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2.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句)
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3.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
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类型:语言表达
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句子训练营。
(1)历史故事对我非常感兴趣。(修改病句)
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(2)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(用加点词语造句)
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(3)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿照例句写一个拟人句)
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(2)它的出名(      )由于它的唱歌,(      )由于它的住宅。(在括号里填写关联词,并用关联词写一句话)
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类型:语言表达
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课外拓展
你观察过其他动植物的住宅吗?是什么样子的?
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类型:语言表达
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语言综合实践。
世界卫生组织近日发布了一项研究结果:我国青少年近视率为世界第一。为了了解同学们近视情况,指导同学们保护视力,请你按要求完成下面题目。
1.请你统计本班同学的视力情况,把表格补充完整,并填空。
班级总人数不近视人数近视人数
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从以上调查表中你发现:班级的近视率______(较低偏高)。
2.根据你了解到的近视同学的生活习惯,试着写出两条小学生视力下降的原因。
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3.根据你对小学生视力下降原因的分析,提出几条保护视力的建议。
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类型:语言表达
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