学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级上册
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组词错误的一组是(    )
A.蓬(蓬勃)       篷(帐篷)B.扒(扒手)       趴(趴下)
C.梁(栋梁)       粱(高粱)D.澈(清澈)       辙(辙退)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选择恰当的关联词填在括号里。
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A.从他的眼睛里表示出来的(      )愤怒,(      )悲哀。
B.(      )困难再多,他(      )会完成这项任务。
C.(      )鲸的体形像鱼,(      )它不属于鱼类。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课文回答问题。
1.课文通过写珍珠鸟在“我”的___下,渐渐和“我”_____,和“我”产生了_____,告诉人们__________
2.文章按照时间顺序叙述了珍珠鸟一家三口与“我”从_____________的关系变化过程。
3.课文最后两段,犹如一幅画。你认为用哪一个词作为这幅“画”的标题最能点出这幅画的含义(  )
A.依赖B.信赖C.诚信
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出下列句子采用的修辞手法。
(1)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( )
(2)白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。( )
(3)它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。( )( )
句子理解。
  “瞧……整个身子好像一个蓬松的球儿”说出了作者对它的______,也说明它______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的解释。
A.食物烧煮到可吃的程度 B.程度深 C.植物的果实或种子长成
(1)雏儿在我肩上睡得好啊!( )
(2)秋天,果实成了。( )
(3)米饭煮了,香喷喷的。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列加点字的注音,全都正确的一项是(  )
A.绿(màn) 儿(zhī)B.子(móu) 流(xiě)
C.嘴(xiā)       (lóng)D.眼(jiǎn)       (kuàng)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《珍珠鸟》一课描写了雏鸟的_____________________及“我”对它的______________,课文除表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情之外,还揭示了_____________________的道理。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”诗中蕴含着的道理是:(    )
A.当局者迷,旁边者清。
B.局部的细致观察,有利于看清事物的真面目。
C.对比较复杂的事物,如果不能冷静地进行调查分析,就容易主观地被局部的现象所迷惑,不能全面、正确地认识该事物。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读理解。

鲸(片段)

鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又高又细;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。

1.画“  ”句子使用的说明方法是___________________
2.这段文字介绍鲸区别于鱼类的一大特征是(        
A.胎生B.祖先生活在陆地或靠陆地的浅海里C.用肺呼吸D.是哺乳动物
3.下列说法与短文内容一致的是(        ) (多选)
A.吸气时喷出水柱B.吸气时浮出海面C.呼气时喷出水柱D.呼气时潜入海底
4.“鲸隔一定的时间必须呼吸一次”中的“必须”能删除吗?为什么?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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把下列句子排序
(      )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
(      )夕阳收起了最后一缕霞光。
(      )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
(      )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
(      )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
(      )东方刚露出晨曦。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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