学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级上册
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教材
我会按要求写句子。
①地上的水被太阳晒干了。(改成“把”字句)
___________________________
②我断定他可能迷路了。(修改病句)
___________________________
③从南方飞来的小燕子斜着身子掠过平静的湖面。(缩写)       
___________________________
类型:语言表达
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综合实践活动。
六年级(1)班准备开展以“阅读经典,传承文化”为主题的综合性学习活动,作为班长,请你参与以下活动。
1.请你参照示例,为这次综合性学习活动设计一条宣传标语。
例:书是钥匙,能开启智慧之门。
书是__________,能___________________________
2.星期一上午,班主任对你说:“李明,本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会,请你去邀请王校长来参加。”你会怎么跟王校长说呢?
________________________________
类型:语言表达
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(2)我背过身,喝鱼汤。
   扩句:               
类型:语言表达
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(3)吃  我们  端着    热气腾腾    总能  鲜鱼    野菜汤   
                                       
类型:语言表达
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(2)带  老班长      一阵  我们  一路上  一阵  
                                       
类型:语言表达
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(1)转身  小同志  看了  老班长    地方    一眼  睡觉  两个
                                       
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我会按要求写句子。
①地上的水被太阳晒干了。(改成“把”字句)
_______________________
②我断定他可能迷路了。(修改病句)
_____________________
③从南方飞来的小燕子斜着身子掠过平静的湖面。(缩写)       
______________________
④你们真有个三长两短,我怎么去向党组织报告呢?(改成转述句)
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难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.可是光吃这些东西怎么行呢?(改成陈述句)
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2.我背过身,喝鱼汤。(扩句)
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3.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(缩句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。

明明在某刊物上发表了一篇300字左右的短文,他便得意地把这一消息告诉同学,希望与大家分享他的快乐。这时,军军却说:“就这么小的一个豆腐块啊?也没什么大不了的嘛!”明明听到后很生气,便和军军吵了起来。作为他们的好朋友,你该如何劝说他们两个呢?


对明明说:_____________________________
对军军说:_____________________________
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按要求改写句子。   
(1)你向宙斯承认错误。宙斯会原谅你的。(用关联词连成一句话)   
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(2)那时候,交通不便,没有公路,没有铁路,没有汽车和飞机。(用下划线的词造句)   
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(3)火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改成“被”字句)   
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(4)小鹿在河边走来走去。(拟人句)   
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