学进去-教育应平等而普惠
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我会修改病句:
1.回家以后,我先写作业,在吃饭。
_______________________________________
2.李红有时候经常和张明在一起打球。
_______________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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围绕提供的开头写话。
水果店里的水果真丰富啊! ___________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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如果你是裁缝店的小裁缝,请你把这位顾客的话转述给店主人。
顾客说:“我实在等不及了,你们还是别给我做棉袄了。”
____________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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请用“/”绍下面的句子划出正确的修辞。
因 释 其 耒 而 守 株
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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修改下面的错误。
1.为了班集体,做了很多好事。
____________
2.有礼走遍天下,无理寸步难行。
____________
3.菜园里种着西红柿、扁豆、苹果、茄子等各种蔬菜。
____________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求完成下面的句子练习。
1.请把“气急败坏”的意思用具体的情景表现出来。
_______________________
2.园中有民族建筑。园中有西洋景观。(用关联词合成一句话)
_______________________
3.他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句)
_______________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。(40字左右)
_______________
2.用下面的修改符号,修改下列句子。

(1)黎明时,都抖动着羽毛,要抖净露水心湿气。
____________
(2)妈妈买了水果、桃子、苹果,还有巧克力。
___________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
_________________
(2)我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。(调换词语顺序意思不变)
_________________
(3)我永远感激我的启蒙老师。(改为带问号句子,意思不变)
__________________
(4)他克服了学习上的困难。
被字句:______________
把字句:______________
(5)在热情的掌声中登上了领奖台。(修改病句)
___________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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把下面的句子补充完整。
1.放学回家,我有时候_________,有时候_______
2.小鸟在树林里欢唱,在_________,在__________
3.爸爸一边__________, 一边_________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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修改病句。
1.妈妈买回来黄瓜、萝卜、西瓜、西红柿等蔬菜。
_______________
2.看了电影《长津湖》,感动得流下了眼泪。
_______________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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