学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
照样子补充词语。
1.例:静悄悄         
     ________       __________        _________
2.例:听得 更有劲
说得___________     讲得_________ 唱得_________
吃得_________          写得_________   扫得_________
3.例: 你
________________               ________________
_________________   
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读短文,完成练习。

恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太大了。

有一次,他趴着睡着了。忽然,他觉得身上痒痒的。醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢!小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦!”

当背上的小动物们都走完的时候,笨笨才发现肚子一直浸在水里,现在好痛啊!小动物们知道他肚子痛,都来帮他揉肚子。后来笨笨的肚子不痛了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。

1.短文一共有(     )个自然段。
2.为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友?用“______”画出来。
3.小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”句中的“桥”指的是(     
A.真实的桥B.恐龙笨笨的身体
4.你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?为什么?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
我会看图选字填空。(填序号)
①听 ②踢 ③打 ④跳
   
_____)绳        (______)排球
     
_______)足球      (______)音乐
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读。

送温暖

小松鼠生病住院了,小动物们都来看望他。

小猴子带来了又大又红的桃子,小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜,小白兔带来了又大又嫩的白菜,小牛送来了新鲜的牛奶。百灵鸟为小松鼠唱起了歌:“祝你快快好起来!”小黄鹂也亮起了嗓子唱道:“祝你快快回到我们中间来!”

小松鼠看着满屋子的小伙伴,激动得流下了眼泪。

1.这篇短文共有(______)个自然段。
2.文中提到了哪些小动物用“  ”画出来。
3.文中的小松鼠生病了,小动物们都做了哪些事呢?(填序号)
小猴子带来了   ,小蜜蜂带来了   ,小白兔带来了   ,小牛送来了   ,百灵鸟和小黄鹂带来了   
A.蜂蜜    B.桃子    C.歌声    D.牛奶    E.白菜
4.文中的小松鼠为什么流下了眼泪?(   )
A.因为他生病了,心里很难受。
B.因为大家都来看他,他很激动。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
按故事发展的顺序,在括号里写上序号。
____)有一天,他和几个小朋友在公园里玩。
____)古时候,有个孩子叫司马光。
____)别的小朋友都慌了,跑去找大人。
____)掉进水缸里的小朋友得救了。
____)司马光举起一块大石头,几下子就把缸砸破了。
____)一个小朋友不小心掉进大水缸里。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读一读,完成练习。

快乐的节日

“六一”儿童节到了,小朋友们可开心啦!

我们学校组织了丰富的活动,有诵读比赛,有游艺活动,还有卡通剧演出。

最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。

 

 

1.短文共有(_____)个自然段。
2.“六一”学校组织了哪些活动?在文中用“     ”画出来。
3.请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在横线上。
_________________________
4.“我”最开心的是什么?在文中用“﹏﹏”画出来。
5.你的“六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下,不会写的字用拼音代替。
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读一读,做一做。 

老鹰捉小鸡

下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”

老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!

1.根据意思写文中的词语。 
①一会儿往左闪,一会儿往右躲。________
②趣味非常多,无法形容。________
2.游戏中,扮演“老鹰”的是:________,扮演“鸡妈妈”的是:________,扮演“小鸡”的是:________。
3.游戏结束胜利的一方是(   )
A.老鹰
B.鸡妈妈和小鸡
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读理解

快乐要和大家分享

小女孩剥开橘子的皮,看见里面有许许多多的小瓣,就问道:“橘子啊,你为什么是一瓣一瓣的呢?”

“为了让你能够分给大家呀!”橘子回答说。

小女孩又拿起了苹果说:“可是你,苹果呀,你为什么不分瓣呢?是叫我一个人吃的吗?”

“不,”苹果回答说,“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪!”

小女孩明白了,快乐要和大家分享。

1.照样子,写词语。
许多:许许多多   高兴:______________  快乐:______________
2.橘子里面有许许多多的小瓣,是为了_____________;苹果不分瓣是为了_________________
3.读了短文,我知道了(    )
A.橘子要分给大家吃。B.苹果要送给别人吃。C.快乐要和大家分享。
4.你认为什么是快乐?
我认为,快乐就是______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读理解。

牵牛花

早晨,一朵朵牵牛花开了,有白色的、金色的,还有紫色的……

大家都说牵牛花像彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了,落在花心里,一边采蜜,一边听音乐。它们从白色的牵牛花里,听见了欢快的音乐,让人想起白亮亮的小溪;从金色的牵牛花里,听见了优美的音乐,让人想起金灿灿的太阳;从紫色的牵牛花里听见了热情的音乐,让人想起紫汪汪的水晶……

1.短文一共有______自然段。
2.读短文,连一连。
白色的牵牛花             优美的音乐            小溪
金色的牵牛花             热情的音乐            水晶
紫色的牵牛花             欢快的音乐            太阳
3.我会照着短文的写法,在括号里填上恰当词语的序号。
①蓝     ②绿     ③红    ④蓝晶晶     ⑤绿油油     ⑥红艳艳
蜜蜂从(_______)色的牵牛花里,听见了轻柔的音乐,让人想起(_______)的天空;从(_______)色的牵牛花里,听见了活泼的音乐,让人想起(________)的霞光。
4.爸爸妈妈一定和你一起读了很多故事吧,把你最喜欢的故事写下来:《______》。(不会写的字可以写拼音)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

美丽的花

花园里到处开满(mǎn)了五颜(yán)六色的花,红的、黄的、蓝的、白的……美丽极(jí)了。

   蜜(mì)蜂(feng)们来了,采一篮(lán)花粉(fěn),花粉真香(xiāng)。蝴(hú)蝶(dié)们也飞来了,吸一口花蜜,花蜜真甜(tián)。
1.短文有_________个自然段,第二自然段有_______句话。
2.填空。
(1)花园里花的颜色有                     
(2)蜜蜂采       ,蝴蝶吸       
(3)花粉真       ,花蜜真       
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
1
2
3
下一页
尾页