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学进去

部编版| 一年级下册

排序：

共 76 道相关试题

看图讲故事。
图上的两只小蚂蚁想要做什么？它们遇到了什么困难？它们又想出了什么好办法解决困难呢？请你展开想象，说一说这个故事

___________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看图，根据故事的开头，写出故事的结尾。

开头	清晨，小蚂蚁黑黑在草地上散步。突然，它发现一根巨大的骨头。
结尾	_____________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把两句话合并成一句话，写出动物的特点。
(1)大白鹅长着长长的脖子。
大白鹅长着扁扁的嘴巴。

(2)小蜜蜂在花丛里飞来飞去。
小蜜蜂采蜜。

(3)同学们整齐地站在操场上。
同学们升国旗。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求,做一做。

1.写出描写春天的词语。

2.填一填。

古月(　　　),口天(　　　　),

(　　　　)徐,言午(　　　　)。

3.看图,把句子补充完整。

(1)春天,小燕子　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)迎春花　　　　　　　　　　　　　　　　　。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读一读，背一背。
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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语言表达。

春天到了，大自然有什么变化，小朋友们在干什么？请你说几句话。________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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词语变变变。
例：河水清清→清清的河水小路弯弯→____________________________
例：小小青蛙→小小的青蛙闪闪星星→________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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我们对小青蛙的喜爱。
因为小青蛙让禾苗不生病，所以我们应该( )小青蛙。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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填一填。
因为____________也保护庄稼，所以__________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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填—填。
你姓啥？_____________________
你的同桌又姓啥？________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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