学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
读一读《祖国多么广大》,完成练习。

祖国多么广大

大兴安岭,

雪花还在飞舞。

长江两岸,

柳枝已经发芽。

海南岛上,

到处盛开着鲜花。

我们的祖国多么广大。

1.选一选。(填序号)
①鲜花盛开       ②雪花飞舞       ③柳枝发芽
春天来了,长江两岸(______),而北方的大兴安岭(______),南方的海南岛上到处(______)。
2.儿歌中描写了祖国的哪些地方?用“____”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读天地。

春天来了

春天来了,春雨淅淅沥沥。 光秃秃的原野上,小草探出了头,我要发芽!我要发芽! 我们要为大地穿上新衣! 

春天来了,春雷轰轰隆隆。沉寂的山坡上,笋芽钻出了头,我要长大!我要长大! 我要长成最翠绿的竹柏!   

春天来了,春风笑盈盈。干枯的柳枝,重新换上了绿色,嫩叶舒展开,招摇着欢迎春天。

1.短文有________个自然段。
2.“大地的新衣”是________。
3.根据短文内容填空。
①春雨唤醒了________。
②春雷唤醒了________。
③________招摇着枝条,欢迎春天。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文。

春天真美好

寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小草钻出了地面,树枝上长出了嫩叶,红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸,竹笋也一个一个地冒出来了,燕子也飞回来了。春天真美好!

1.短文一共(__________)句话。最后一句的标点符号叫 (____________)。
2.文章写了小草、________________________________和燕子。
3.读了短文,你想到了哪些成语?
__________ _______ _______ _______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读短文,完成练习。

秋姑娘来了,

多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋,

风铃是你的笑声。

葡萄是你的眼睛,

你从夏天走过来,

红枣是你的嘴巴,

走进我们香甜的梦。

1.一年有四季,分别是(_____)(_____)(_____)(_____)。
2.你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。
美丽——(_______)     香甜——(_______
3.仔细读儿歌,然后填空。
(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的______, 葡萄是它的_____,红枣是它的_________,风铃是它的_________
(2)   秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读

鸟的叫声

鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。
麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。
1.短文一共有____个自然段,第二自然段有____句话。
2.用“   ”画出文中表示声音的词语。
3.根据短文内容选一选。
麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明(   )
A.要下雨了B.是晴天C.要刮风了
4.根据短文内容选一选。
农民伯伯可以根据(   )的叫声及时播种。
A.海鸥B.黄莺C.布谷鸟
5.鸟的叫声不但十分____,而且能给人们带来很多____
6.你还知道其他动物的叫声吗?写一写。_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读理解。

春娃

春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐。

他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌。

今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。”

我们说:“是吗?”

他说:“真的,真的。你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长得更高了。十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。可是我,还是个娃娃。”

1.短文共有(____________)个自然段。
2.你觉得春娃不喜欢的音乐可能是( )
A.小鸟的歌声B.小朋友的读书声C.北风的吼声D.小雨的伴奏声
3.你能补充完整吗?
春娃走过花园,_________________________________
春娃走过_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文。

骑牛比赛(节选)

好几个骑手骑在野性大发的公牛(bēi bèi)上,(zhī zhǐ)两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超,(jǐn  jìn)管公牛疯狂地上下蹦跳,他还是牢牢地骑在牛背上。

1.用“   ”画出短文中加点字的正确读音。
2.这段话共有(_________)句话。
3.用“﹏﹏﹏”画出写骑手技艺高超的句子。
4.这位骑手没有从牛背上摔下来,是因为________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读儿歌做练习。

春天

春天是一位魔术师。

她用魔术棒轻轻一点,小鸟哥哥就高声歌唱,蝴蝶姐姐也轻快地起舞。美丽的花姑娘被吹醒了,连小河弟弟也快乐地赶路,人们的衣服也越穿越短。

春天啊,我们欢迎你!

1.熟读小诗,填空。
春天像(______),她用魔术棒(______)一点,世界就变了。
2.选一选。
(1)谁吹醒了花姑娘? (______
A.魔术师     B.春天     C.小鸟哥哥
(2)人们的衣服为什么越穿越短?(________
A.为了漂亮      B.人们长高了     C.天气暖和了
3.连一连。
蝴蝶姐姐   赶路   穿   魔术    
小河弟弟   跳舞   变   衣服   
鲜花姑娘   歌唱   吹   歌       
小鸟哥哥   醒来   唱   醒       
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读我最棒。

大自然的_______

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树上,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄个你,寄给我,寄给大家。

1.选择下面一个最合适的词,把短文的题目补充完整。
A.落叶    B.邮票    C.叶片   D.一年四季
2.填空:
(1)春天的树上,芽瓣是(_______);夏天的树上,叶片是(_______); 秋天的树叶颜色有(_________)和(_________);冬天的树下,满地是(___________) 。
(2)短文中的“大自然的邮票”指(___________)。
(3)这篇短文是按(_______)顺序写的。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
我会读,我会做。

春姑娘

春姑娘来了。

河水说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你细细的雨滴,我怎么会有弯弯的身子?”

柳树说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你柔柔的春光,我怎么会长出绿绿的长发?”

娃娃说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你微微的春光,我怎么能放得起高高的风筝?”

春姑娘脸红了,她谦虚地说:“不,我要谢谢你们,是你们帮我变得这样美丽!

1.这篇短文共有(______)个自然段。
2.画线句子中的“我”指的是___________,“你们”指的是___________________________
3.根据短文内容在括号里填上合适的词语。
(   )的雨滴     (   )的春风     (   )的身子
(   )的春光     (   )的风筝     (   )的长发
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页