12 古诗二首_小学语文部编版一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 一年级下册

试题

排序：

共 12 道相关试题

朗读诗歌，回答下列问题。

池上

（唐）白居易

小娃撑小艇①，

偷采白莲回。

不解②藏踪（zōng）迹（jì），

浮萍一道开。

注释：①艇：轻便的船。②解：懂得。
1．给下列字选择正确的读音。
撑（zhǎng chēng）艇（tǐng tìng）采（chǎi cǎi）藏（cáng zàng）
2．这首诗写了一件什么事？
________________________________________
3．这首古诗描绘了孩子什么样的形象？（）

A．胆大

B．愚笨

C．天真

D．活泼

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读诗歌，回答问题
池上
小娃撑小艇，偷______莲______。
______解藏踪迹，浮萍______道______。
1．把古诗补充完整。
小娃撑小艇，偷________莲________。
________解藏踪迹，浮萍________道________。
2．连一连。
春                荷花
夏                 梅花
秋                桃花
冬                 桂花
唐              杨万里    《小池》
宋               白居易    《池上》

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读诗歌《小池》，回答问题

小池

泉眼______惜细流，树阴照______爱晴柔。

______才露尖尖角，早有蜻蜓______。

1．将古诗补充完整
泉眼________惜细流，树阴照________爱晴柔。
________才露尖尖角，早有蜻蜓________。
2．“泉眼”的意思是________。

A．泉水的眼睛

B．泉水的出口

3．这首诗描写的是________（季节）________（地点）的美景。
4．这首诗的作者是________（朝代）诗人________。
5．说说后两句诗的意思。
________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读理解

江畔独步寻花

——唐杜甫

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

1．通过读诗我知道这首是代的作品。这首时主要描写了季，作者到家来看花的情景。
2．在花园里,“我”不仅看到，还看到。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时，又听到。这情这景怎不让人流连忘返呀！

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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根据你所积累的知识完成下列题目。

小池

泉眼无（）惜细流，树阴照（）（）晴柔。

小荷才露尖尖（），早有蜻蜓立（）（）。

1．将诗中缺少的字填写在括号中。
2．这首诗的作者是宋朝诗人________，诗歌描写的是________的景色。（填序号）
①白居易 ②杨万里 ③春季 ④夏季
3．下面这幅图画，让你想起了这首诗中的哪两句？请用“——”在诗中画出来。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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补充诗句，完成练习。

小池

泉眼惜细，阴照爱柔。

荷露，蜻蜓。

1．将诗句补充完整。
2．写反义词。
   无－(       )          晴－(       )            上－(      )
3．诗中描写了哪些景物？请你用“√”画出来。
（1）泉眼       （2）池塘          （3）树荫
（4）河水       （5）小荷          （6）青蛙
（7）蜻蜓       （8）蝉             （9）荷花

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填一填，并完成练习。

池上

________撑________，

________采_______回。

不解______________，

________一________开。

小池

泉眼________惜细流，

____阴照_______晴柔。

小荷才露________，

早有蜻蜓________。

1．把古诗补充完整。
2．这两首诗写的都是什么季节？（）

A．春季

B．夏季

3．《池上》是一首______言诗，作者是______代的________。它描写的是______的情景，展现了小娃__________的样子。
4．《小池》的作者是________代的_________。诗中的“小荷”指的是________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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听古诗，完成下列各小题。
1．《池上》的作者是（）

A．宋代白居易

B．唐代杨万里

C．唐代白居易

D．宋代杨万里

2．“藏”字的读音是（）

A．cáng

B．zàng

C．cāng

D．zāng

3．“不解”在诗中的意思是（）

A．不理解

B．不明白

C．不解释

D．不解决

4．这首诗描写的季节是（）

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

5．诗中哪两个字前后呼应，写出了“小娃”的天真顽皮（）

A．撑、偷

B．采、回

C．偷、藏

D．藏、开

6．作者在诗歌中表达的感情是（）

A．谴责小孩偷采白莲

B．喜爱小孩的天真童趣

C．对大自然的赞美之情

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

小池

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1．这首诗的作者是_____代诗人_______。这首诗写的是_____（季节）的景色。
2．诗中“晴柔”的意思是（　　）

A．晴天里

柔和的风。

B．晴天里柔和的风光。

C．晴天里柔和的池水。

3．这首诗中写到的景物有哪些？
____________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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古诗欣赏。

小池

［宋］杨万里

泉眼声惜细流，

阴照水柔。

小荷才露 ,

早有蜻蜓。

1．给古诗填空。
2．你知道这首诗描写的是________季的景色。你从诗中哪句话看出来的，用“ ”在文中标出来。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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