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学进去

部编版| 一年级下册

排序：

共 183 道相关试题

阅读理解

江畔独步寻花

——唐杜甫

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

1．通过读诗我知道这首是代的作品。这首时主要描写了季，作者到家来看花的情景。
2．在花园里,“我”不仅看到，还看到。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时，又听到。这情这景怎不让人流连忘返呀！

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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填空。
1．《池上》的作者是____朝诗人_________。他在诗中描绘了________的情景。“_____________，_____________。”这两句写出了孩童的天真无邪。
2．《小儿垂钓》的作者是________朝诗人_________。这首诗描绘了________________________的情景。生动的表现表现出小孩________________ 的神情。我是从“___________________，___________________。”这两句中体会出来的。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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将下面古诗补充完整。
池上
【唐】白居易

撑小艇，偷

莲回。

解藏踪迹，浮萍

。

类型：书写

难度系数：较易0.85

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根据学过的古诗填空。
（1）举头望_________，低头___________。
（2）小荷才露_____________，早有蜻蜓___________。
（3）夜来________声，花落知_________。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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根据你所积累的知识完成下列题目。

小池

泉眼无（）惜细流，树阴照（）（）晴柔。

小荷才露尖尖（），早有蜻蜓立（）（）。

1．将诗中缺少的字填写在括号中。
2．这首诗的作者是宋朝诗人________，诗歌描写的是________的景色。（填序号）
①白居易 ②杨万里 ③春季 ④夏季
3．下面这幅图画，让你想起了这首诗中的哪两句？请用“——”在诗中画出来。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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看图写话。
提示：写写荷塘的美景，荷叶怎样？荷花怎样？如果用上比喻句，
那就更好了。荷塘里还会有什么呢？快想一想写下来。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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下图是哪两句诗描绘的景色？在正确的诗句后画“√”。

（1）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。（）
（2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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看图补充诗句。

(     )娃撑(     )艇，
偷(     )(     )莲(     )。
(     )解藏踪迹，
浮萍(     )道(     )。

( )荷( )露( )，
( )蜻蜓( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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连字成词

类型：连线题

难度系数：较易0.85

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把《池上》补充完整。
小娃撑小艇，偷

莲

。不解藏踪迹，浮萍一道

。

类型：书写

难度系数：较易0.85

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