学进去-教育应平等而普惠
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补充古诗。
池上
小娃撑小撑小艇,
偷(___)(___)莲(___)。
不解藏踪迹,
浮萍(___)道开。
小池
泉眼(___)(___)惜(___)流,
树阴照水(___)(___)柔。
小荷(___)露(___)(___)(___),
___)(___)蜻蜓立(___)头。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列图画描写的是哪句诗的景色?( )
A.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
B.小荷才露尖尖角,早有蜡蜓立上头。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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听古诗,回答下列各小题。
1.《小池》的作者是(   )
A.宋代 白居易B.宋代 杨万里C.唐代 白居易D.唐代 杨万里
2.“尖尖角”是指什么(   )
A.尖的触角B.尖的莲蓬C.尖的叶角D.尖的树枝
3.“泉眼无声惜细流”中的“惜”的意思(   )
A.可惜B.珍惜C.爱惜D.痛惜
4.这首诗歌描写的是     季节,      的场景。(   )
A.春季 小池B.夏季 小池C.秋季 湖边D.冬季 湖边
5.下列哪些景物是诗歌当中没有写到的(   )
A.泉水B.荷叶C.蝴蝶D.树荫
6.这首诗歌表达了诗人怎样的感情(   )
A.热爱生活和喜爱大自然的感情B.对蜻蜓的喜爱之情
C.对大自然的赞美之情D.对荷花的喜爱之情
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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听古诗,完成下列各小题。
1.《池上》的作者是(   )
A.宋代 白居易B.唐代 杨万里C.唐代 白居易D.宋代 杨万里
2.“藏”字的读音是(  )
A.cángB.zàngC.cāngD.zāng
3.“不解”在诗中的意思是(  )
A.不理解B.不明白C.不解释D.不解决
4.这首诗描写的季节是( )
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天
5.诗中哪两个字前后呼应,写出了“小娃”的天真顽皮(  )
A.撑、偷B.采、回C.偷、藏D.藏、开
6.作者在诗歌中表达的感情是(   )
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣
C.对大自然的赞美之情
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

小池

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

1.这首诗的作者是_____代诗人_______。这首诗写的是_____(季节)的景色。
2.诗中“晴柔”的意思是(  )
A.晴天里柔和的风。
B.晴天里柔和的风光。
C.晴天里柔和的池水。
3.这首诗中写到的景物有哪些?
____________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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古诗欣赏。

小池

[宋]杨万里

泉眼  声惜细流,

阴照水  柔。

小荷才露  ,

早有蜻蜓  。

1.给古诗填空。
2.你知道这首诗描写的是________季的景色。你从诗中哪句话看出来的,用“     ”在文中标出来。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

小池

杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

1.这首诗的作者是_______代_______。
2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:______,这一句的意思是:___________。
3.根据古诗内容连线。
        
泉眼        蜻蜓          荷叶           荷花
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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看图填空

图上有_________________________________,多美啊!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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默写古诗《赠汪伦》。
_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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大显身手。(写词语)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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