学进去-教育应平等而普惠
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拼一拼,写一写。                                        
我最ài 去墙jiǎo 那棵shù上cǎi 摘jiān jiān 的叶子。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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池上


     娃撑     艇,偷           莲回。
        解藏踪迹,浮萍          
1.把古诗补充完整。
2.这首诗是唐代诗人(        )写的
3.“不解”在诗中是________的意思
4.诗中的________________两个字前后呼应,写出了“小娃”的天真淘气。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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诗中“夏”景。
《小池》这首诗描写了一个______________,一道细流,一池泉水,几片小小的__________,几只小小的______________,构成了一幅生动的小池风景图。一个“_______”字化无情为有情,仿佛泉眼是因为爱惜涓滴才无声,一个“_______”字,给绿树以生命,似乎它是喜欢这晴柔的风光。而“_______”和“_______”前后照应,描述了蜻蜓与荷叶相依相偎的情景,一切都是小池的特色,充满生活情趣。
类型:填空题
难度系数:困难0.15
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诗中 “夏”
《池上》这首诗好比一组镜头,诗的小主人公撑__________进入画面,一个“_______”字用得极为传神,表现了小孩子的__________,“__________”和“__________”写出了小孩子偷采一枝白莲花又匆匆忙忙返回,为的是不想让_______________________________。后两句巧妙地刻画了小孩子的____________:他自以为行动机密,不会被人发觉,可谁知道小船驶来时,冲得______________两边散开,已暴露了____________
诗中“______________”字暴露了小孩子的秘密,更增添了小孩子______________的天性。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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比一比,再组词。
(            )   (            )
(            )   (            )
(            )   (            )
(            )   (            )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选择正确的读音打“v”.
首sǒu ( )踪 zōng   ( )萍 pín   ( )

shǒu( )          zhōng ( )            píng   ( )


泉quán ( )踪 ròu ( )萍 lù ( )

qán( )          yòu ( )             ( )

类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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照样子,写一写。
例: 古迹        外出旅行,我总在许多古迹流连忘返
________       ______________________________
________       ______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出句子中加点字的反义词。
1.小娃撑小艇,偷采白莲。回——(      )
2.不解藏踪迹,浮萍一道。开——(       )
3.泉眼声惜流,树荫照水爱晴柔。无——(      )细——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充诗句,完成练习。

小池

泉眼     惜细            阴照 柔。

                   蜻蜓            

1.将诗句补充完整。
2.写反义词。
   无-(       )          晴-(       )            上-(      )
3.诗中描写了哪些景物?请你用“√”画出来。
(1)泉眼       (2)池塘          (3)树荫
(4)河水       (5)小荷          (6)青蛙
(7)蜻蜓       (8)蝉             (9)荷花
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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把下面的古诗补充完整。

________


   [唐]白居易
________撑小艇,
________________
不解藏踪迹,
浮萍一道________

________


   [宋]杨万里
泉眼________惜细流,
________阴照________柔。
________________
________蜻蜓________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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