学进去-教育应平等而普惠
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课外阅读。

鸽子与蚂蚁


          一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子见状友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。 与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。
1.用“____”画出,鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的?
2.用“~~~”画出,蚂蚁又是怎样救鸽子的?
3.农民的美梦为什么泡汤了?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读句子写生字。
(1)我自己一个人在jiā(     )感到很害pà(     )
(2) jiě   jie(     )zhuō(     )了 tiáo(     )虫子 xià(     )唬我。
(3)yī(     )生为bié(     )人除去bìng(     )痛。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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你们知道吗?蜻蜓、螳螂、猫头鹰……也曾经想来帮助棉花姑娘的,你知道它们之间的对话吗? 先连线,再说一说。
蜻蜓                                      捉老鼠
螳螂(tánɡ lánɡ)                 捉蚊虫   
猫头鹰(yīnɡ)                      捉蝗(huánɡ)虫
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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填一填。
________捉空中的害虫。 ②________捉树干里的害虫。③________捉田里的害虫。 ④________捉棉花叶子上的害虫。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上合适的词语。
碧绿碧绿的____________          碧绿碧绿的____________
雪白雪白的____________          雪白雪白的____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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加偏旁组字再组词。
_____ (         ) _____ (         ) _____ (         )
_____ (         ) _____ (         ) _____ (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
yī shēnɡ            tè bié         qí ɡuài            xīnɡ xinɡ         shēnɡ bìnɡ ɡàn huó
(       ) (       ) (       ) (       ) (       ) (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,换一换,保持句子意思不变。
(1)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。               难过——(      )
(2)小壁虎转身一看,高兴得叫了起来。            高兴——(      )
(3)不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。               掌握——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小鱼的尾巴用来(        )。 老牛的尾巴用来(         )。 燕子的尾巴用来(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,选一选。
①拔 ②拨                                            ③咬 ④校
(   )开 (   )河                     学(   ) (   )住
⑤专 ⑥转                                          ⑦用 ⑧甩
(   )身(   )家             (      )掉 (      )力
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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