学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
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看图写话。
图上有谁?他们在干什么?他们会说什么?写一段通顺的话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图说故事。
请以“好朋友”为题,把你看到的,想到的编成故事写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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读拼音,写词语。
tā men  hé shuǐ  gē ge   zhāo hu
   
kuài lè  hěn hǎo  yīn yuè  xǔ duō
   
类型:书写
难度系数:一般0.65
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我是文明小学生。
1.下课时,我不小心把同学的书碰到地上了,我怎么说最好呢?(   )
A.谁让你把书放外面的。
B.哎呀,这个书怎么掉地上了。
C.对不起,我不小心把你的书弄掉了,我把它捡起来。
2.把下列文明用语填入句子中。(填序号)
A.谢谢B.请问C.不客气D.您好

我:叔叔,______!______新华书店怎么走?
叔叔:过了这个路口,向右一拐就到了。
我:______叔叔。
叔叔:______。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
tīnɡ shuō   pǎo bù   xǔ duō   líng shēng
   
shēn tǐ   dà shēng   shēn shang   dǎ rén
   
类型:书写
难度系数:一般0.65
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快乐写话。(不会写的字用拼音代替)
课间十分钟,同学们都在做什么呢?仔细观察图片,写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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读拼音写字词。
(1)gē ge喜欢jiǎng故事,弟弟喜欢tīngyīn yuè,他们的爱好不同。
(2)妈妈一直忙着zhāo hu客人,我跟她shuō了什么,她都没记清。
(3)和小伙伴一起wán泥巴是我最kuài lè的事。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看图写话。

提示:仔细观察左图,看看这是什么时候?在哪里?都有谁?他们在干什么?把你看到的写成一段通顺的话,不会写的字可以用拼音代替。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。

看看下图,图中画的是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写下来。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看拼音,写词语。
tā men   xǔ duō    xiǎo shuō    dān rén   hǎo wán
类型:书写
难度系数:一般0.65
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