学进去-教育应平等而普惠
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阅读下文,回答问题。   
    大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”
1.大象为什么跟着跑(    )
A.大家跑,他也跟着跑。B.他看到“咕咚”来了。
2.是________(谁)最先听到“咕咚”的声音的。
3.你认为大象做得对吗?(    )
A.不对,他不应该没弄清情况就跟着跑。B.对,安全是最重要的。
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阅读理解。

咕咚(节选)

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!

大伙你看看我,我看看你,都笑了。

1.“咕咚”是(   
A.木瓜掉进湖里的声音。
B.可怕的怪兽。
2.大伙都笑了,为什么?
________________________
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兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!

大伙你看看我,我看看你,都笑了。

1.“咕咚”是________
2.大伙都笑了,为什么?
__________
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课内阅读。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!

大伙你看看我,我看看你,都笑了。

1.“领”我猜它的读音可能是__________,我是根据偏旁“__________”来猜的。
2.“咕咚”是(   )
A.木瓜掉进湖里的声音B.可怕的怪兽
3.大伙都笑了,为什么?
___________________________________________
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阅读课文片段,完成练习。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!

大伙你看看我,我看看你,都笑了。

1.原来“咕咚”是__________________________发出的声音。
2.野牛看到这一切,可能会说什么?在正确的说法后面画“√”。
①遇到事情,一定要动脑想想或实地去看看,不要盲目下结论。(       
②遇到危险要马上离开,不要在那里逗留。(       
③遇到事情,一定要动脑想想或实地去看看,不要盲目地跟随别人。(       
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认真读短文,然后做题。

咕咚(节选)

①这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”

②大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙,大伙也都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”

③兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!

④大伙你看看我,我看看你,都笑了。

1.动物们跟着小兔跑的原因是什么(   
A.动物们喜欢跑步。
B.动物们害怕小白兔,所以跟着他跑。
C.害怕“咕咚”来了。
D.都跑,我也跑,不知道为什么。
2.想一想,谁对“咕咚”是什么提出了疑问(   
A.狐狸B.野牛C.大象D.兔子
3.通过读短文,你知道“咕咚”是什么吗(   
A.是一种很大的动物。
B.是兔子吃饭或走路的声音。
C.是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。
D.是大伙一起跑步的声音。
4.你觉得应该学习野牛的什么呢?
________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象

说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,

兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!

大伙你看看我,我看看你,都笑了。

1.文中的“大伙儿”指__________________________________________
2.“咕咚”指___________________________________________
3.你喜欢里面的哪个动物?为什么?
_____________________________________
类型:现代文阅读
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阅读课文片段,并完成练习。

小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”

1.请用“一边……一边……”说句话。
_____________________________
2.“咕咚”指的是________________。
3.你最喜欢故事里的谁?为什么?
_________________________________
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阅读课内选段,回答问题。

木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!

兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”

小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”

这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”

1.选文共有________个自然段。
2.选文讲了白兔、________、________、________、________这几种动物。
3.从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?(   )
A.“咕咚”是一种怪物。
B.“咕咚”是熟了的木瓜。
C.“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。
类型:现代文阅读
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