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识字(一)
1 春夏秋冬
2 姓氏歌
3 小青蛙
4 猜字谜
口语交际:听故事,讲故事
快乐读书吧
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课文(一)
1 吃水不忘挖井人
2 我多想去看看
3 一个接一个
4 四个太阳
语文园地二
课文(二)
5 小公鸡和小鸭子
6 树和喜鹊
7 怎么都快乐
口语交际:请你帮个忙
语文园地三
课文(三)
8 静夜思
9 夜色
10 端午粽
11 彩虹
语文园地四
识字(二)
5 动物儿歌
6 古对今
7 操场上
8 人之初
口语交际:打电话
语文园地五
课文(四)
12 古诗二首
池上
小池
13 荷叶圆圆
14 要下雨了
语文园地六
课文(五)
15 文具的家
16 一分钟
17 动物王国开大会
18 小猴子下山
口语交际:一起做游戏
语文园地七
课文(六)
19 棉花姑娘
20 咕咚
21 小壁虎借尾巴
语文园地八
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共
144
道相关试题
照样子,用带点的词语写句子。
1. 大伙
一边
跑
一边
叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
____________________________________________________________________________
2. 一个木瓜
从
高高的树上落进湖里。
____________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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详情
给加点字选择正确的读音打上“√”。(会认字)
瓢
虫(páo piáo)
碧
绿(bì biè)
好
啦
(la luō)
一
颗
星(kē kuō)
熟
透(shú shuó)
丢
掉
(diào dào)
小
鹿
(lù loù)
墙壁
(qiáng bì qáng bì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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详情
按要求写句子。
1.例:兔子
一边
跑
一边
叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”(用加点词语造句)
______
一边
______
一边
_________________
。
2.棉花姑娘多么
________________
!(把句子补充完整)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,写出加点字的反义词。
例:楼房有
低
有(高)。
(1)手指有
短
有
( )
。
(2)跑步有
慢
有
( )
。
(3)道路有
近
有
( )
。
(4)天气有
阴
有
( )
。
(5)灯光有
暗
有
( )
。
(6)座位有
( )
有
后
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请根据课文内容,用1、2、3、4标出下列图片的先后顺序。
( )
( )
( )
( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!
大伙你看看我,我看看你,都笑了。
1.“咕咚”是
________
。
2.大伙都笑了,为什么?
__________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!
大伙你看看我,我看看你,都笑了。
1.“领”我猜它的读音可能是
__________
,我是根据偏旁“
__________
”来猜的。
2.“咕咚”是( )
A.木瓜掉进湖里的声音
B.可怕的怪兽
3.大伙都笑了,为什么?
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选字填空。
1.小动物们都
( )
害怕,一个
( )
着一个跑起来。
2.大
( )
的耳朵真
( )
两把大扇子。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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《咕咚》这个故事告诉我们( )
A.不管别人说什么,我们都应该相信。
B.不管别人说什么,我们认为他说的是假的。
C.不管别人说什么,我们一定要弄清楚是真是假,弄清楚真相。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按原文《咕咚》填空。
大家
________
湖边,正巧
________
落到了
________
里,咕咚一声,溅起了
________
。大伙儿你看看我,我看看你,都
________
!
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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