学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
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照样子,用带点的词语写句子。
1. 大伙一边一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
____________________________________________________________________________
2. 一个木瓜高高的树上落进湖里。
____________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音打上“√”。(会认字)
虫(páo  piáo)     绿(bì  biè)       (la  luō)     星(kē  kuō)
透(shú  shuó)     (diào  dào)   鹿(lù  loù)     墙壁(qiáng bì  qáng bì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.例:兔子一边一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”(用加点词语造句)
______一边______一边_________________
2.棉花姑娘多么________________!(把句子补充完整)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,写出加点字的反义词。
例:楼房有有(高)。
(1)手指有(     )                      (2)跑步有(     )
(3)道路有(     )                      (4)天气有(     )
(5)灯光有(     )                      (6)座位有(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请根据课文内容,用1、2、3、4标出下列图片的先后顺序。

(     )       (     )       (     )       (     )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!

大伙你看看我,我看看你,都笑了。

1.“咕咚”是________
2.大伙都笑了,为什么?
__________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!

大伙你看看我,我看看你,都笑了。

1.“领”我猜它的读音可能是__________,我是根据偏旁“__________”来猜的。
2.“咕咚”是(   )
A.木瓜掉进湖里的声音B.可怕的怪兽
3.大伙都笑了,为什么?
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选字填空。
  1.小动物们都(      )害怕,一个(       )着一个跑起来。
   2.大(       )的耳朵真(       )两把大扇子。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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《咕咚》这个故事告诉我们(    )
A.不管别人说什么,我们都应该相信。
B.不管别人说什么,我们认为他说的是假的。
C.不管别人说什么,我们一定要弄清楚是真是假,弄清楚真相。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按原文《咕咚》填空。
大家________湖边,正巧________落到了________里,咕咚一声,溅起了________。大伙儿你看看我,我看看你,都________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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